《落花生》教案
第一课时
学习目的：
1。通读课文，自学生字、词，结合课文理解词义。
,给课文分段，概括段落大意。
3完成作业本第1、3、5题。
教学过程：
《落花生》教案
第一课时
学习目的：
1。通读课文，自学生字、词，结合课文理解词义。
,给课文分段，概括段落大意。
3完成作业本第1、3、5题。
教学过程：
一、提醒课题，理解背景知识。
二、简介落花生
通过课本P48页插图让学生知道落花生的生长特点及课题的意思.
三、质疑答复
学生答复后，老师设悬念,引导学生读书:这篇课文是按怎样的顺序写的?
四、自学生字、词，读准多音字.
1。学生按一定的自学方法自学生字、词。
2。检查学生掌握情况。
五、指名读课文，分段,把握段意。
六、练习朗读课文。
七、作业
1、抄写生字、词
2、完成作业本第1、3、5题
3、朗读课文
学生学习方案：
1、通过老师的介绍，理解课文的背景知识。
2、课前理解了花生的生长特点及有关花生的常识.
3、知道课文按
“种花生-—收花生——尝花生-—谈花生”的顺序写的。
4、通过自学掌握生字、新词。
5、知道这篇课文的分段情况,把握段落大意。
6、练习朗读课文.
7、完成相关作业。
落花生 (5) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
