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高校青年教师培训心得体会
高校青年老师培训心得体会1
一、学习体会
本期青干班，区委组织部、区委党校的领导和老师对我们的学习特别重视，课程支配丰富紧凑，开创了域外培训的先河，课堂讲解深化浅出，培训效果明显。
们每一位老师，更在我脑海中留下了深刻的印象，使我受益终身。现将体会总结如下：
关爱学生，体验华蜜。
“每一个学生都是那样可爱!他们有时上进得令我欢欣鼓舞，有时顽皮得使我欲怒不能，有时又贴心得让我感动流泪。我和孩子们在一起，内心充盈的是满满的华蜜。” __老师爱生如子的教化情怀让我受益匪浅。爱是教化的灵魂，没有爱就没有教化。老师若把自己的爱心和暖和倾注于每一个孩子身上，满满的华蜜感便会充盈内心。作为老师，要赐予孩子爱和希望，做学生心中最美的人间四月天!享受赐予的华蜜!
才智教学，无为而治。
在倾听讲座的过程中，我对__老师的班级“无为而治”的管理方法颇为震撼!班委的民主选举制度、有针对性地开展班级主题班会，如：为帮助学生建立自信念而设计的主题为《我也是一颗闪亮的星》的班会给我留下了深刻的印象。让我深切感受到作为老师，要用会发觉的眼睛去视察孩子的行为，专心去感受孩子的内心世界，用才智去帮助孩子们成长成才。
创设舞台，帮助成长。
__老师坚信“学生有多大舞台，就能有多精彩的表演”。__老师学生的一篇篇对文章、诗文的导语，点评精彩至极!我想很大程度也得益于__老师让教室到处是舞台，让学生尽情呈现才华有很大关系。此外，__老师还让班级文娱委员带领全班同学组织每月一次的文娱活动，让学生在组织中成长，在熬炼中成长。这些都值得我们年轻老师去学习、去探究的。
终身学习，自我成长。
__老师为班里早恋的孩子求助写的对策、为每次主题班会总结写的小诗、为学生写的回信等都是才智与文采并存!帮助了一批批孩子走出迷茫、找到正确的方向。彼时的我也真为王老师的学生为有这样一位有才华、有才智、有爱心的老师感到傲慢。于我而言，则是要树立终身学习的观念，向优秀老师学习，不断加强自我素养。不断学习，不断成长!让自己向优秀老师不断看齐、靠近!
高校青年老师培训心得体会3
一睹名师风采，近距离的与名师沟通，是每个一般老师的心愿。20__年4月__日，我参与了在岚山区试验中学的博闻厅进行的岚山区青年老师培训活动。这次活动让我有机会相识了山海天小学的安秀红校长，她的报告让青春无悔，做一个有爱心有才智的好老师给我留下了深刻的印象。安校长举止优雅，是我喜爱的女性形象，会议起先，她离开座位，给培训的老师们深深地鞠了一躬，让我一下子从内心喜爱上了她。
一下午的时间，安校长给我们讲了她从教以来的一些感悟以及她所看到的身边的一些或优秀或一般的老师的表现后的一些感想。整个过程，安校长都是从我们青年老师的角度去分析问题，话语朴实，看法亲切，为我们青年老师前进的道路撒满了阳光。
起先，安校长分析了新老师目前面临的工作状态：教化事业是多么神圣、美妙，而我们却感到特别的疲乏和困惑。是啊，参与工作时真是满腔的热忱，总想着要做一名学生宠爱，领导同事们确定，家长们认可的优秀老师。面对学生是无尽的爱心与耐性，对学校老老师的是近乎于崇拜的敬重。然而，当老师时间长了，工作的压力、生活的繁琐、让激情减退了，牢骚也渐渐多了。针对这个问题，安校长说，我们既然从事了教化这个职业，踏上了这条道路，除非我们能远离它，假如不能，那只有变更我们自己的状态才是最好的选择。从现在做起，调整好自己的心态，让自己成为一个有教化幻想的优秀的老师。安校长从两个方面给我们做了讲解：
一、有幻想就是有一个想为之奋斗能给自己带来职业华蜜感的目标;
二、我们应当有怎样的教化梦醒，包括：
(1)我要让自己所教的学生成为华蜜的人，我要做他们的良师益友，我要让他们成为造福社会、贡献于国家的精英，即使不能成为顶尖人才，成为一个一般人，那么也是一个具有社会责任感的和善公民，他们会华蜜而平凡地从事着社会的某一个岗位的工作，为社会创建着不行或缺的价值。
(2)我要成为一位名师，我要让我的专业实力出类拔萃，我要让我的学校因为有了我而办学声誉更加良好。即使不能，我也要成为这一般教化群体的一份子，每天尽我所能，让学生学有所获，不断成长。能够较好地完成自己的教化教学任务，每天，我和孩子们都是华蜜的，进步的。
(3)我要成为一个让家长放心的老师。当他们把孩子交到自己手上的那一刻起，我就用暖和的眼神静默地向他们承诺：请您放心。
(4)我要成为一个让家人因我从事教化事业而感到骄傲和华蜜人。我爱事业，也爱我的家