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归纳法查经之解释
第1页，共45页，编辑于2022年，星期六
观察（Observation）－圣经说些什么解释（Interpretation）－圣经内容的含意、所宣示的信息和原则应用（Application）－圣经今日对我的
重要(关键)性或引申性或含义性的问题
这类问题旨在寻找事实(或句子)之重要性或含义。

例：太二十六36～46
耶稣祷告的内容有何重要性？
耶稣对门徒讲的话，有什么含义？
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解释问题
一、筛选问题
1、问题本身符合逻辑和经文事实

2、除非确实有必要，否则去掉假设性问题

3、选出好的问题
（1）能针对事件主题，且能帮助我们进入
原事件情境去理解，使原事件重现的问题

（2）帮助我们掌握全貌，而不是在无用的
旁枝末节的问题
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解释问题
二、解释问题的原则
（一）、错误的解释实例
1 、断章取义：
（1）太4：6(对他说：“你若是神的儿子，可以跳下去，因为经上记着说：‘主要为你吩咐他的使者用手托着你，免得你的脚碰在石头上。’”)
这句话引用诗 91:12“他们要用手托着你，免得你的脚碰在石头上。”这句话结合上文是教导我们说只要依靠神，神必会保护我们得脱苦难，但是魔鬼却用这句话来试探耶稣。
（2）可十一24 “所以我告诉你们，凡你们祷告祈求的，无论是什么，只要信是得着的，就必得着。”
结合上下文这句话的意思是耶稣教导我们祷告要有信心，对神有信心，相信神能成就一切的事。
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2、读入：把圣经当作自己想法的验证，找论据。
诗23:6 我一生一世必有恩惠慈爱随着我；我且要住在耶和华的殿中，直到永远。
门 1:15 他暂时离开你，或者是叫你永远得着他。
这句话的意思是：保罗请求腓利门教会，希望他们能够饶恕曾经逃走，但后来又皈信耶稣的奴隶阿尼西姆。

3、毫无根据的寓意：路10:25-37
：人堕落 ：新约、旧约
：教会 ：主教
5. 油：圣灵 ：牧师
：长执、主日学老师
：耶稣
可能是不正确的解经，因为这段经文没有这样信息。
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合宜的解释原则
当圣经最“明显的意义”（Plain Sense），带来“合理的意义”（Common Sense）的时候，
安全的方法是摒弃“奇特的意义”（Strange Sense），
不然，就会变得“毫无意义”（Nonsense）了。
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观察与解释并不是直线的步骤，是循环的步骤。
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解释
提出问题
解答问题
如何提问题
提哪些问题
重要（关键）性或引申性或含义性问题
推理(逻辑)性或关系性问题
定义性或解释性问题
历史文化渐启明
上文下理求一致
多种译本相对照
合理推断细推敲
他人见解作参考
承认无知不可耻
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历史文化渐启明

─可以下列的问题，帮助自己找出经文的背景
(1)本卷书的对象是谁？
(2)是什么事使作者写下这些信息？
(3)本卷书的主角有那些？
(4)作者的生平及写作时的景况如何？
例如：加拉太书、希伯来书、腓利比书、诗三篇。

例：弥迦书六16 “因为你守暗利的恶规.....”
(王上16:25-26,30-31.,王下21:3)
希律王(1)太2:1-20,路3：1；
(2)太2:22,路19:12-14； (2)太14:1-10,路23：7；
(3)徒12：1； (4)徒25:13-26:31
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穿越历史文化背景的界限
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历史文化渐启明

─路12：54,55
“西边起云，...下雨，起了南风，将要躁热。”

─路10：30 “从耶路撒冷下到耶利哥。”
─ 诗120：4 “罗腾木的炭火”
-诗120：5“我居米设..基达，有祸了。”