半日早教活动方案.docx

半日早教活动方案
半日早教活动方案1
1、不倒翁
目的：引导宝宝在左右推力中保持平衡，发展宝宝动作的协调性、平衡性。
打算：
玩法： 1、家长推宝宝的双手，向前向后推宝宝，引导宝宝保持平衡。 瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。”
“老师在瓶子里装了不少好东西，先来听一听。”拿起一个装有小铃铛的瓶子放到耳边摇摇，使瓶子发出声响吸引宝宝。然后渐渐拧开瓶盖，将瓶中的东西倒在手掌心让宝宝视察：“啊，原来是小铃铛!”将小铃铛放回瓶中，并拧好瓶盖。
3、引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的“好东西”。
老师：“其他的瓶子里装了什么好东西，宝宝想知道吗?请你自己来拧开瓶盖看一看，看完后别忘了把好东西再藏回小瓶子里。”
提示家长：激励宝宝独立操作，引导宝宝倒出瓶里的东西，并说出名称;操作完后提示宝宝将小物品放回小瓶;看护宝宝不将小铃铛等细小的物品放入嘴、鼻孔里等。
4、家长帮助宝宝取工作毯和玩具托盘，宝宝自主操作，老师逐一视察，对家长和宝宝赐予适时的指导。
5、15～20分钟后播放収玩具音乐，提示家长和宝宝一起収归活动材料。
#478859半日早教活动方案3
适用年龄：19~22个月
活动目标：熬炼幼儿动作的协调性
活动打算：为每个家庭供应一只吹塑球。
活动过程：
一、 向家长介绍活动的价值
19~22个月的婴幼儿对共同嬉戏起先产生爱好，他们喜爱玩有挑战性的嬉戏。此嬉戏对婴幼儿的协调实力和视觉灵敏度是一个挑战，在活动进行中也能培育婴幼儿的合作意识。
二、向家长介绍活动的内容
1、指导人员示范：两人分别推彩球，让幼儿和家长之间推动球。
2、家长与幼儿一起拍动彩球。家长也可以边动边说：彩球弹得低、彩球弹得高。语言与球弹起的高度相吻合。
留意事项：
1、 幼儿必需在球落下时凝视看，还必需与家长同时提起毛毯
2、 起先时轻轻颠球，以免太高。
建议：在家中可以用气球让幼儿玩这个嬉戏。
三、集体韵律操
目的：激励宝宝在成人的引导下
四、生活要求
1、激励宝宝自己扶着楼梯的扶手上下楼梯。
2、请家长把宝宝的袖管卷起来，让宝宝尝试自己洗手。
附儿歌：伸出两只手;用水冲一冲;
抹点洗手液;手心搓一搓，
手背搓一搓;打开水龙头;
再来冲一冲;我的小手真干净。
#478860半日早教活动方案4
蹦蹦跳跳——放鞭炮
指向：依据音乐较敏捷地做出捂耳的动作。
打算：音乐磁带《放鞭炮》。
过程：
1、老师引导家长和宝宝一起跟随音乐复习操节“放鞭炮”。
老师：“宝宝，我们一起来放鞭炮吧!鞭炮响的时候宝宝要爱护自己，别忘了捂住小耳朵哦!请家长大声地念儿歌、大幅度地做动作，激发宝宝的主动心情。”
2、老师带领家长和宝宝听音乐做操2遍。
#478861半日早教活动方案5
说说唱唱—