幼儿园国庆节活动策划方案.docx

幼儿园国庆节活动策划方案
幼儿园国庆节活动策划方案1
活动时间：____年9月30日上午9：40起先
活动地点：二楼活动室
活动人数：____人
组织者：______、______
策划方案3
活动目标：
1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互沟通探讨，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。
3、感受国庆节喧闹、喜庆的气氛。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动打算：
生日蜡烛一支、一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日欢乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》、少数民族图片
活动过程：
1、通过《祝你生日欢乐》的歌曲，引出国庆
在歌声中，老师吹灭蜡烛。
师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗？谁过生日了？
2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗？是谁过节啊？（请幼儿自由说一说或相互沟通自己对国庆节的相识）
3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国
⑴这是什么？是哪个国家的地图？中国大吗？从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？
⑵现在，请小挚友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。（以此方式让幼儿感受版图形态。）
⑶了解中国的四大独创：我们祖国有着悠久的历史和绚丽的文明，你们知道我国有哪四大独创吗？（引导幼儿了解中国的四大独创：指南针、印刷术、火药、造纸术）
⑷小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口许多，历史也很悠久。有许多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。
4、了解一些少数民族
⑴（出示一些少数民族的图片）他们是哪个民族的？各有什么特点呢？（请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行探讨）
⑵幼儿观赏歌曲《青藏高原》一段，初步相识西藏。
听到这首歌曲，你想到了哪个民族？（向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。）
带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。
⑶观赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步相识维吾尔族
听到这首曲子你有什么感受？你知道它是那个民族的吗？（向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等）
带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。
⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿观赏。
5、了解各民族庆祝国庆的方式
10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在庆祝节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同庆祝节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，实行丰富多彩的庆祝活动。
6、播放音乐《今日是你的生日》，在音乐氛围中结束本次活动。
#319267幼儿园国庆节活动策划方案4
活动目标：
，尝试唱准连音与休止符。
，萌发敬重、酷爱国旗的情感。
、感受歌曲旋律和内容。
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活动打算：
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活动重难点：
学唱歌曲，并能唱准连音与休止符，感受乐曲中跳动的唱法。
活动过程：
一、引题，激起幼儿的爱好。
出示国旗。
老师：这是什么？是什么颜色的？上面有什么？（幼儿视察国旗后探讨回答。）
老师：中国的国旗是五星红旗，五星红旗代表着中国。小挚友要敬重它、酷爱它。今日我们就把自己对国旗的宠爱用歌曲唱出来，好不好？
二、观赏歌曲。
，感受歌曲的情感。
老师：歌曲的名称是什么？
老师：你听了歌曲有什么感觉？（激烈、激昂、骄傲。幼儿可多次倾听，并伴以身体动作，如拍手等，以熟识曲调）
老师：你觉得这首歌什么地方听起来很特殊？为什么？（红红的哩、高高的哩、黄黄的哩、甜甜的哩。引导幼儿发觉每个乐句句末