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幼儿园图书漂流活动方案
童心如歌,书香如蜜
——幼儿
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幼儿园图书漂流活动方案
童心如歌,书香如蜜
——幼儿园图书漂流活动方案
【活动设计思路】
每年的“4、23日”是世界读书日,今年4月开始我园举行“图书漂流”活动,希望以此为教育契机,促进师幼共读、幼儿共读、亲子共读,让幼儿园漂满书香,传递信息,传递友谊、传递思想,让我们的每一个班级漂流知识、漂流文明,使孩子们更加热爱读书、爱惜图书,在读书分享中健康成长。
【图书漂流活动的口号】
童心如歌,书香如蜜
【图书漂流活动的目的】
,培养阅读能力,增进亲子情感。
、和伙伴分享的好习惯。
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,懂得爱护同伴的图书。
,为幼儿搭建交流分享的平台,提高幼儿的表达和表现能力。
【图书漂流具体方法】
~3本适合本年龄段阅读的书籍到幼儿园参加图书漂流活动。
,逐渐推广为班级之间开展,请家长配合填写图书卡,及时填写所读书目。
:每周五离园时将漂流的图书带回家,周三早上来园时将其带回。
【图书漂流活动礼仪要求】
,如发现破损,请及时修补,并告知班级老师。
,以便其他幼儿继续阅读。
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,并及时填写阅读卡记录。
【图书漂流活动准备】
,写好班级、姓名。
、家长会宣传“图书漂流”活动的相关内容,动员教师、家长和幼儿将家中闲置的、适合教师、家长及各年龄段阅读的图书带到园里,由教师统一整理,确定漂流书籍目录。
。
【图书漂流活动的要求】
,阅读的时候保持图书清洁和页面完整,如发现破损,请及时修补,并告知班级老师。
,建议每次领取一册。
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