诵读国学经典 弘扬传统文化.docx

诵读国学经典 弘扬传统文化
诵读国学经典 弘扬传统文化

敬重的各位领导：大家上午好！
首先真诚的欢送大家来到我们箕城小学，也感谢大家对箕城小学的关怀厚爱。我校在县教科局的正









诵读国学经典 弘扬传统文化
诵读国学经典 弘扬传统文化

敬重的各位领导：大家上午好！
首先真诚的欢送大家来到我们箕城小学，也感谢大家对箕城小学的关怀厚爱。我校在县教科局的正确领导下，以“办有灵魂的学校、做有品位的老师、育有特性的学生”为办学目标，本着“学生开展、老师开展、学校开展”的办学理念，坚持“以人为本、标准办学、制度保障、特色引领”的办学思路，狠抓学校常规管理，强化教研教改，深化课程改革，弘扬中华传统文化，全面推动素养教育，着力提升办学品位。现就我校“国学经典伴我行”活动作简要汇报，请各位领导指责指正。
一、学校概况
箕城小学现有教职工93人，学生1545人，两个校区教学班37个，还有一个附属幼儿园，是我县唯一一所担当集团办学的六轨制小学。学校占地面积10202㎡，建筑面积5577㎡，图书室、阅览室、仪器室、试验室、音乐室、美术室等各功能室齐全，并能充分利用。我校现有专任老师90人，本科学历50人，中级职称56人，40周岁以下老师58人，青年老师占到了老师总数的60%。老师队伍和领导团队的年轻化、学问化、专业化，使我校各项工作有条不紊、扎实有效。
二、高度重视 〔一〕、组建机构










我校成立了以校长为组长的国学经典进校内领导组，由分管校长和年级组长、语文老师等为成员，分工明确详细，责任到人，并且制定实施方案和考核细那么，确保国学经典进校内入课堂工作顺当进展。
〔二〕、扎实开展 1、注意培训
从2022年起先，我校屡次派出老师参与县、市组织的国学培训，并且提出严格要求，回来向校进步行学习汇报，为国学经典进校内打下了坚实的根底。
2、四定一考核
结合书香校内建立，我校制定了国学经典伴我行活动实施方案，出台了考核细那么和奖惩措施，从三定一展示上做文章，定时间、定内容、定老师、定期展示，真正把经典诵读落到实处。我校除了一二年级开设的弟子规课，有特地的老师和教材外，我们还把早读10分钟和放学路队出校作为国学经典诵读时间，并且确定内容〔一年级成语接龙、二年级古诗、三年级弟子规、四年级三字经、五年级千字文、六年级道德经〕让学生们每个年级都能诵读不同的经典，还要每学期以年级或班级进展定期展示。学期末我们对国学经典进课堂活动进展专项抽测、现场打分，并计入老师的绩效考核。
3、经费保障
每年我们在做经费预算时，都要支配总经费的10%，用