径河中学九年级下学期语文教学案[5].doc

径河中学九年级下学期语文教学案
课 题
4想和做
时 间

周次
第 周
主备老师
杜晓静
备课成员
郭永健
课时
2课时
审 核
教务处
学生姓名
评价
第2课时
径河中学九年级下学期语文教学案
课 题
4想和做
时 间

周次
第 周
主备老师
杜晓静
备课成员
郭永健
课时
2课时
审 核
教务处
学生姓名
评价
第2课时
【学习目的】
《想和做》第4、6、8自然段中的分析句，总结分析句句型特点。
，并进展叙例分析句写作训练。
【学习重难点】叙例分析句写作训练
【课内探究】
活动一：按图索骥
理出《想和做》第4、6、8自然段的叙例分析句，说一说其句型特点（提示：从关联词入手，探其逻辑关系)。
小结：叙例分析句可以这样写
活动二：牛刀小试
阅读下面两那么语段，任选其一，根据你对叙例部分的理解,运用所学方法在空白处，补充适宜的叙例分析句。
（一）
德馨于世间，友遍于天下
①芳香如群花,蜂蝶翩跹自来；仁爱如孔子,弟子三千相随。此间种种,都无言的述说着这样一个道理：凡有德者，一定有亲近的朋友.
②忆往昔，刘备以仁徳知名，获得一众好友倾心相付、生死相随。刘备贵为汉室后裔,却素来有德行，他为人非常宽厚、贤德。对待百姓,他广布德泽、爱民如子；对待臣子，他宽厚仁和、礼贤下士；对待朋友，他真诚友善、信义为先。其馨香的德行，感染了无数贤能之士，建立汉王朝后,一众文武大臣一心追随其左右，关羽、张飞、诸葛亮、
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由此可见，品德高尚之人，必有朋友相随。而那些失德之徒，即使有友,也定不得长久，所谓“以利相交,利尽那么散，以势相交，势败那么倾”
（二)
看今朝，日本以其失德招致人神共愤，被周边国家所不齿。回望过去，日本多受中国恩惠，其后世却恩将仇报，发动法西斯战争，恣意侵略包括我国在内的亚洲各国，滥用生化武器，使得亚洲人民生活于水深炽热之中,饱受战火荼毒,惨遭生化武器的侵蚀。更令人发指的是，日本官方在其历史教材中,公然篡改二战史，否认其滔天罪行。此种不德行径,最终招致亚洲各国的厌弃,韩国、中国大幅度减少和日本的贸易往来，国民屡次举行抵抗日货的游行活动。
无德者,其心必不可捉摸，往往因私利行不善之举,违犯承诺，日本这条毒蛇，不知何时又将军国主义的毒火又将烧到邻国。__________________________________________
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