干部学习下半年规划.doc

干部学习下半年规划 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 坚持干部中心组学习制度, 做到干部先学一步, 多学一些, 学好一点, 是加强干部马克思主义理论教育, 提高干部政治理论素养, 帮助干部认清形势, 明确肩负责任, 自觉运用马克思主义世界观、方法论分析、研究、解决问题, 正确处理工作中出现的新情况、新问题的有效途径和方法。今年下半年, 干部中心组学习将在坚持以往好的做法的基础上, 着重在完善制度、丰富内容、创新形式上下功夫, 力求真学、真信、真懂、真用,取得实效。一、健全中心组学习制度,保证中心组学习质量 1 、保证学习时间如无特殊情况,中心组学习原则上每两周进行一次,每次不少于 30 分钟。一般安排在行政会议时进行。 2 、完善考核方法为确保学习质量和效果, 在不增加中心组成员过重负担和压力的前提下, 将尝试以“出勤——作业——交流”三位一体的考核方法。通常要求中心组成员每年参加学习的出勤率不低于 80% , 上交作业不少于两篇(字数不限) ,大组交流不少于两次。二、改进中心组学习方式,提升中心组学习效能 1 、集中辅导与个人自学相结合为了提高干部理论学习的质量和效能, 优化学习方式, 帮助大家解决一些理论学习中的实际困难, 中心组学习将采用集中辅导与个人自学相结合的方式, 通过集中辅导与个人自学结合的方法, 尽量减少大家对平时接触、关心较少的理论问题产生畏难情绪, 尽量增加大家更多的时间去结合工作实际进行深入的思考, 做到理论与实际结合, 融会贯通,学以致用,使学习效能达到最大化。 2 、理论研习与实际运用相结合理论是实践的升华, 实践是理论的源泉。学习理论不是为了粉饰门面, 而是为了武装头脑, 解决问题, 理论是方法论。因此, 在中心组学习时,要求大家理论联系实际,带着问题学理论,运用理论做工作,做到真学、真懂,提高学习的实效性,避免形式主义和教条主义。 3 、斗室书斋与广阔社会相结合理论学习需要孤灯相伴, 独守书斋, 耐得寂寞。然而, 理论学习更需要走出书斋, 融入社会, 激情澎湃。走进书斋是为了走出书斋, 这应该是学习的辩证法。因此, 中心组学习时, 我们将实行学校小课堂与社会大课堂相结合的方式, 走出去, 请进来, 开门办学, 不断吸收社会丰富的养料,以加深对理论的理解,达到真