Parents' Meeting
Millie
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本期总结
学习内容：
本期我们一起复习4A,4B,5A,5B,6A现优秀者
苏一辰，潘月彤，钱坤，张文欣，马婉婷，王子钰，汪心妍，胡丞涌，卓炎，陆冰雨
极具潜力者
吴佳俊，邱冰冰，张辰轩，杨田
100分的分数≠100分的能力（掌握知识的能力）
可毫无疑问：100分的能力=课上100分的专注（T&S）+课后100分（及时认真）的巩固（listening，words&Episode）（P&S）
We can do better and better!
作为孩子，每周多问自己几个“是否”：
1，本周的听读任务是否完成？（养成一个好的听读习惯，会给你的英语口语语音带来极大的提高，小tips:可观看英文的动画片，听英文歌，看美剧等。）
2，本周的单词识记是否完成？（词汇量是英语学忆方法，可是你不用，不反思，那么你不会有所收获，“温故方能知新”，我们都是凡人。）
3，本周的课文背诵是否完成？（为什么现在的英语教学第一板块都是“Episode”,为什么会有新概念背书热的流行，为什么考察越来越多的看图说话？？）
1，是否关注过孩子的学习。每周至少要与孩子沟通一次，每次15分钟，了解孩子的学习和思想状态，您如何沟通：“作业写完了吗？考了多少分？”……这些没有生命的交流不能算是教育。 2，是否真心地帮助过孩子去提高自我。 当我们埋怨孩子，“你怎么这么笨！人家都能做到，你怎么做不到？”时，我们剥夺了孩子的“独一性”，不同的孩子，不同智能的发育是不同的，我们是否帮孩子正确地认识自己，然后扬长避短。当我们质问孩子“你为什么老这么懒，不写作业”，我们是否也一下班了就泡在电脑游戏里或电视节目里或谈笑风生里，而让孩子在房间里写作业-----这也是为什么有些孩子注意力很差的原因。必要时，他需要我们陪他一起做，我们是否可以如“演讲帝”杨心龙的爸爸那样为孩子付出？童年的榜样形象会影响孩子的终身。您是原件孩子就是您的复印件！ 3，是否放任孩子，任其发展。 教育不可走2个极端！
作为家长，多问几个“是否”：
小升初考点
名词 ：复数、所有格、名词作定语
1. I’d like some__________. (tomato).(08年)
2. The _________(child) are cleaning up the forest.(10年)
3. ---Who’s the man in the car?
---He’s _______father.
A. Kate’s and Tom’s B. Kate and Tom’s C. of Kate and Tom
小升初考点
代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、不定代词、相互代词
1. They are new students. Look after _____ (they), please.(09年)
(she) hair is short and curly.(08年)
the best season of the year.(09年)
A. When B. What C. Which
小升初考点
形容词、副词：两者的互为转换、比较级、最高级
The Great Wall is __wall in the world.(08年)
A. long B. longer C. the longest
2. Take the glass out ________(careful).Don’t break it.(09年)
think science is____ than Japanese.(10年)
A. much important B. important C. much more important
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动词：固定搭配、非谓语动词
1. Are you good at ________ (make) crafts?(08年)
小升初考点
数词：基数词、序数词、用法
There are _____ stores on Qianmen street.(08年)
A. a hundred of B. hundreds of C. hundred o
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