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初中英语老师教育教学个人工作总结


以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。今日第一我给大家为您整理了学校英语老师训练教学个人工共同努力下，每周二、四的英语播送从未连续过;每周三的英语爱好小组，围绕区教研室培育同学的综合理论力量按时开展，通过一学期的训练，爱好小组成员都有自己的特长展现，比方：英语歌曲、演讲等，乐观参与县组织的英语才艺展等;有三位老师在县英语老师博客评比中获得三等奖，一位老师执教的新课标达标课受到指导的好评;老师们乐观参加网上备课;在家长开放日活动中，每位老师所上的课得到家长的高度评价;老师们撰写的训练叙事屡次被评为优秀，本学期还有多篇文章在市级以上报刊上发表。
当然，我们终究是个年轻的集体，在工作中还存在着许多的缺乏，在今后的工作中还要不断努力。我们坚信，昨天的成果不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段不断地开拓创新，努力去争取更加优异的成果。
学校英语老师训练教学个人工作总结范文二
xx中学学校外语组现有老师18人，高级老师3人，中级老师10人，拥有xx市学科带头人2人，教坛新秀1人，担当班主任工作老师14人。我组是一个团结、向上的集体，是一个富有朝气的学习团队，全组上下齐心协力，从老师队伍建立、训练教学质量的进步以及课堂教学改革创新方面不断努力提升我组的战斗力，以适应目前日新月异的培育外语人才的社会需求，在此根底上，形成了我组独具特色的教学特点。
一、以"集体备课'为核心，科研与教学结合，狠抓教学质量
集体备课成教研组、备课组的最常规、最重要、最核心的工作。
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一是充分利用好间周一次的教研活动时间，在备课时间上得到相应保障;
二是探究集体备课的新途径，在保障教学质量的根底上，各备课组探究多样化的备课方式;
三是"精细教学常规，深度聚焦课堂教学'的主题教学讨论，使老师们树立"关键在课堂，功夫在课前'的意识;
四是形成了集体备课的流程，即老师通读教材，讨论课标，形成全期教学概要备课组教学任务分工完成单元教案教研争论，进一步修订印发每位老师老师个案设计进入教学环节，施行教学设计教学反思再次修改教案;
五是开展不同课例的备课讨论。平常教学中遇到的任何问题，大家准时碰头争论，组内常常开展互相听课，取长补短，集中才智，集体攻关，我们已经整理出了具有校本特色的学校英语教学讲稿集，有力地促进了教学质量的进步，增加了老师参加教学讨论的主动性和自觉性。
二、组织安康好玩的英语活动，以活动促进师生进展
为创设英语环境，营造良好的英语学习气氛，培育同学学习英语的爱好和进步英语语言力量，我们突出外语教学特色，组织开展了以下外语活动：
1、英语特长风采展现。我们此次活动分为三大版块：英语书法竞赛、英语小报制作竞赛和英语演讲竞赛，这些活动剧烈的激发了同学学习英语的爱好，同学在活动中得到了进展，同时我们老师在活动中得到了熬炼和进步。
2、四川省电视大奖赛选拔和辅导培训