各具特色-共绘明天---嘉兴市南湖区七星小学(共11页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
专心---专注---专业
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
各具特色 共绘明天
的许许多多，所以设计了六大版块都与海洋有关。
第一版块是以亲子教育为前提，设计一条小鱼，那是在蓝天下的一个场景，它是让孩子和家长一起活动的情况展示在这个版块上，因而我们以“亲子俱乐部”为名，本学期主要是结合读书活动，让学生和家长亲子共读，然后孩子和家长一起写感受或体会展示出来。
第二块版块是一条小船，它是英语的活动天地，主要是围绕这学期的英语学习任务，能够认读并正确书写26个字母，因而张贴一张字母表，然后按照学生平时的书写情况及时给予表彰。
第三个版块是一只螃蟹，以“你行我行”为名，侧重展示学生平时的一些成绩，让学生在展示中锻炼自己的信心，从而能不断上进。第四个版块是蓝天的背景，以“白鸽站”为名，主要是广播站和队角的内容，让孩子能把平时收集到的材料和有关队的情况展示出来。
二（２）中队
爱之延续篇—— “晶晶中队”
辅导员：蔡志毅　　李虹雅
开　　篇————爱之初体验
一年级时的班名：晶晶家族
一年级时的培养目标：让每一个孩子在爱的怀抱中自由、快乐地成长
一年级时的班级文化建设（简要）：
每个人都有一个温暖幸福的家庭。家能带给我们无限的温暖与欢乐，相同的，孩子们在家中也能享受着那种惬意的温暖与幸福。为了让刚入学的孩子们从中感觉到家的温暖，消除他们上小学的那种担心与“恐惧”，使他们喜欢上我们的学校，爱上我们这个大家庭。于是根据我们的主题“晶晶家族”，我把教室布置成一片充满绿意与生机的大竹林，晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，它是孩子们的最爱，也是我国的“国宝”，无论走到哪里都会带给人们欢乐，我希望我们家里这六十只可爱的“小熊猫”，在我们两只大熊猫的“带领”下，不仅能给孩子们带来欢乐，也能为他们的学习生活，带来欢声笑语，在这片广阔的竹林里，沐浴着幸福与快乐的阳光，充分展示自我，快乐成长。这是我对福娃晶晶的内涵的浅显理解；也是我献给这群新世纪花朵的爱。
精选优质文档-----倾情为你奉上
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
专心---专注---专业
精选优质文档-----倾情为你奉上
专心---专注---专业
　 续 篇————爱在进行时
中队名称：晶晶中队
班训：心怀感恩 共沐书香
学本领，必须先学会做人，这是我们一直秉持的教育理想。经过一学年的成长，小熊猫们慢慢长大了，这时我们便想，应该赋予他们一定的责任感与使命感了，于是在一年级注重培养他们的行为习惯的基础上，正值孩子们加入中国少年儿童先锋队之时，把培养孩子的长远目标定为：怀着感恩之心，在书海中自由快乐地沐浴着书的香气。因此,在班级布置时，就以广袤的竹林为大背景，各板块紧扣主题，又由于每个孩子都是一个自由发展的主体，他们富有自己的个性，在孩子们还小时，我们只能是他们学习与生活的指导者，而不是设计者，不是主宰者，于是我们以追求个性发展与和谐发展为目标（板块设置详见教室），需要做特别说明的是班级布置中的“生日屋”一角，这样的设置并非是想让孩子记住自己的生日，而是想让孩子通过自己的生日去感受妈妈的辛苦，在自己生日这一天要为妈妈做一件有意义的事。并用相机或日记等形式把这件事记录下来，载入“生日屋”。可惜的是“生日屋”刚改建，目前还无人入住。
“冰冻三尺非一日之寒”，班级文化建设对孩子们的影响也将是潜移默化、润物无声的……这是做为辅导员、班主任的我们，对孩子的爱，这就是我们对孩子的爱的延续……
二（3）中队
辅导员：
班级概况：我们二（3）班是个非常温暖的大家庭，你一走进我们的教室，就会立刻发现那里不仅仅有57张可爱的小脸蛋，57个天真的微笑和57双期待的眼睛，更可以体会到在我们心中蕴藏着的，那远远大于57摄氏度的热情。班级里的每个小朋友都有一颗善良的心，愿意帮助身边每一个人，谁水彩笔没带啦，谁的餐巾纸用完啦，就一定会有小朋友愿意把自己的拿出来借给他，和他分享。由于同学们的团结互助，从开学初到现在我们班屡次评为学校“文明班级”。
主题：学会感恩是人性的体现, 懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。在年段以爱为主题背景的情况下，我班以蓝精灵的“团结 友爱”为主线，希望同学们能像蓝精灵一样朝气蓬勃、团结向上，携手共进，一起分享生活、学习上的酸甜苦辣，一起携手面对与克服遇到的种种难题。能知孝顺，懂感恩。
十个一介绍：
1、国旗：国旗位于班级前黑板顶上。
誓言：快乐学习 携手共进
班徽： 我们二