幼儿园秋季学期园务工作计划-.docx

幼儿园秋季学期园务工作计划
导语】在工作安排要达成的目标部分，关键是要清楚的定义目标，表现形式就是清晰的定义目标对应的指标，并设置量化的指标目标值。找总结网搜集的《幼儿园秋季学期园务工作安排》，仅供大家借鉴！

一、大教化师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。
(六)团体工作
1、关切老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。
2、培育年轻老师主动向上，有事业心、责任心的老师。
3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝合力和生命力的团体。
一所幼儿园不是一个人的努力能够做好的，须要全体员工团结努力，才能促进幼儿园的全面发展，才能给孩子一个舒适、健康的环境，这样才能更好的促进孩子的全面发展。

一、指导思想：
坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教化指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，依据我园新愿景，结合本期一批老师参与置换培训以及不再运用幼儿教材等客观实际状况，本期保教工作将以“平安第一、狠抓常规、探讨课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教协作、师生减负、寻求特色、保证质量”为主题词，以建设富有内涵的示范园和精品园为目标，围绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路，扎实而创新地开展保教工作，促进老师整体专业水平的提高，优化幼儿一日活动教化，形成本园教化特色。
二、工作目标：
1、确保幼儿平安第一，增加对幼儿生命平安与心理健康教化的意识，创平安校内;
2、结合秋季季节特征，探究创设具有麻城地方特色的校内文化;
3、结合养成教化，培育幼儿良好的生活、学习、嬉戏、熬炼常规和习惯;
4、夯实夯实保教常规工作，科学规范组织一日活动，提升保教协作的默契度和保教质量;
5、接着依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”，逐步形成园本课程;
6、以学习与发展课程为契机，开展形式和内容丰富的园本教研以研促教，更新老师观念，培训老师，优化一日活动;
7、多举措增进家园沟通与协作，构建良好家园共育模式;
9、创新秋季熬炼形式，加强秋季户外运动与熬炼，促进幼儿运动水平与身体素养的提升;
10、优化保教协作模式，增加保教协作科学性，为师生减负;
11、主动参与省、地、市各类竞赛活动，以赛带研，促进老师专业成长。
三、主要措施及内容：
(一)保育与卫生保健工作
1、加强保育员培训学习与操作技能训练，利用每月例会，开展系列专业培训学习、师带徒学习、阅历沟通、技能比武等，促进保育员在学问与技能上的专业化成长。
2、加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。实行每两周一个督查重点，发觉问题、督导整改、促进落实，规范常规工作。
3、增加保教协作的协调性。一方面通过硬件条件的改善，减轻保育员事务性工作，从而将更多的精力帮助配教;另一方面通过规范保育员和老师工作内容，使双方明确职责要求，做到保中有教，教中有保，保教协调协作。
4、做好秋季疾病预防工作。通过学问宣扬、加强晨检、卫生消毒、刚好隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭，让幼儿健康欢乐过秋天。
5、加强对医务室工作的督查与指导。
(二)常规教化教学工作
1、老师要严格执行一日工作程序，自觉落实周安排支配，日常教学要深化扎实，仔细做到每天安排、教案、教具在先，活动落实到位，视察反馈刚好，反思总结深化，树立常规教学规范意识。
2、抓好养成教化，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，建立良好的班级常规。
3、以《幼儿学习与发展课程》为参照，树立一日活动皆课程的大课程观，重视一日活动的开展。
4、加强秋冬季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导，发展幼儿运动实力。尝试将户外熬炼与秋运会相结合，以全园嬉戏大串联、设置嬉戏点的形式开展，幼儿自由选择参加嬉戏。
5、充分发挥功能室作用。
(三)教科研工作
1、接着深化开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、沟通研讨、相互听课的形式开展。
2、调整课程设置，以《幼儿学习与发展课程》、《养成教化课程》、《欢乐成长课程》为参照，由年级主任和组长细心制定教学安排，带领本组成员共同探讨落实。
3、调整课时支配：各年龄组每