人物动作描写
动作描写指借人物富有特征性的动作，以表现人来不及收回的手就此定格。待老妈反响过来：“臭丫头，干什么呢？”我笑眯眯地晃了晃手中的手机：“留作纪念啊！”四周的亲朋哄地笑开了。老妈的脸一下子通红，老爸那么一个人在那呵呵傻乐，地上父母被拉长的影子无比清楚。
日暮的夕阳，无限美妙。我从未见到过他们如此温馨地待在一起的场景，以前那么求而不得的，此时此刻却那么突如其来地驾临了，而这一瞬间，我只盼望时间停滞。这个拥抱跨越的何止千辛万苦，等待的距离，太过遥远，远到足够一个婴儿长成少年，足够两位青年步入迟暮。不知不觉已转过十七个春秋，这层看不见的沟壑才起先填满。远到已记不清曾经的生疏，以为不行跨越的距离，其实在时间的打磨下已如水到渠成般自然。
〔作者彭青，选自《意林》20 6年 0期，有改动〕
写作借鉴
本文以“一个拥抱的距离”为题，选取了父母用了十七年的时间，跨越隔膜与距离，最终有了一个自然而又不自然的拥抱的故事，选材给人耳目一新之感，让人读来眼前一亮。文章在写人记事的过程中，注意对人物的描写，尤其是借助动作描写塑造人物形象，表达人物内心感受，特别生动传神。如写父亲教母亲学习电动车的情节中，用一个排比句“母亲限制不好车头，父亲便握住母亲的手帮她找到平衡……”，将父亲对母亲的专心通过详细动作细微环节表现出来，特别动人。文章虽然没有干脆抒情，但在朴实的叙事、描写中，把最真挚的情感自然而又淋漓尽致地表达了出来。
佳作亮相
弯腰，不只在捡拾
袁皓文
车上稀稀落落的坐着几个人。或许因为今日下雨吧，公交车失去了从前的活力，街上也静静静的。
随着“嗤——”的刹车声，公交车稳稳地停在了站牌前，车门“啪”地翻开，我随即上车，在靠车门的空位处坐下。空旷的车厢里，就坐着三个人。两个老人坐在一起低声闲聊;还有一个年轻男子，翘着二郎腿，微闭着双眼，塞着耳麦听音乐，跟着音乐的节奏翘起的右腿快速地晃动着。
走
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