爱学习不怕难.doc

爱学习不怕难
横河小学 吴春玲
教学内容：第三课 爱学习不怕难
教学目的：
1。知道成功来自困难面对困难时的坚持不懈。
2。进一步建立自信，通过积极的努力，抑制成长过程中的困难，英勇地追求理想.
、培养毅力，爱学习不怕难
横河小学 吴春玲
教学内容：第三课 爱学习不怕难
教学目的：
1。知道成功来自困难面对困难时的坚持不懈。
2。进一步建立自信，通过积极的努力，抑制成长过程中的困难，英勇地追求理想.
、培养毅力，为实现自己的目的不懈努力。
教学重、难点：
进一步建立自信,通过积极的努力，抑制成长过程中的困难，英勇地追求理想，锻炼意志、培养毅力，为实现自己的目的不懈努力。
教学准备:
老师：课件、活动记录单.
学生：搜集有关坚持不懈而最终获得成功的故事.
教学过程：
一、激趣导入，认识困难
：院子里面一棵树.（打一字）
2。你知道困难是什么意思吗？
3。在生活中你遇到过困难吗？
4。最近你在学习上遇到过什么样的困难？你是怎么抑制的？（板书：困难）
二、寻找方法，战胜困难
(出示课本第四页，四幅情境图）
1。 根据情境图答复：在你的眼里困难是什么?你是怎么抑制的?
小组讨论。
小组汇报。
2。幻灯片展示:怎么抑制困难。
,尝试着抑制困难，努力去做，记录下感受.
全班交流。
4. （幻灯片展示：王羲之的故事）
王献之7岁开场练习书法，练了一段时间后就感到枯燥乏味了。有一天，他对父亲王羲之说:“天天这样写真没意思，练书法有什么窍门吗？”“当然有!”父亲把他带到院子里，指着18口盛满清水的大缸说：“你用这些缸里的水磨墨，坚特练字。水用完了，你就能写出一手好字."
从此，王献之每天坚持苦练，终于成了著名的书法家.
你身边有这样坚持不懈，