论述不同层级护士对新护士培训需求的调查.doc

论述不同层级护士对新护士培训需求的调查.doc论述不同层级护士对新护士培训需求的调查新护士是指走上工作岗位第 1 年的护士。对其培训和考核缺乏统一的标准。尽快让新护士实现角色转变, 是各级护理管理者关注的话题。为了制定科学的培训计划, 开展了此次培训需求调查, 现报告如下。 1 资料与方法 一般资料采用随机抽样的方法,对本院 250 名护士进行现况调查, 收回有效问卷 250份。护士分级:N0: 33名, N1:9 1名,N2:6 8 名,N3:31 名,N4:2 名,护士长:25 名。 研究方法自行设计的调查问卷,内容包括一般资料、培训内容和方式,并对培训内容采取 Likert 5 级评分法计分, 5 代表非常需要,4 代表需要,3 代表一般,2 代表小需要,1 代表非常小需要。问卷的总体信度 Cronbach,α 系数为 , 各部分的 Cronbach, 。系数为 - 。三部分的 CVI 值均在 以上, 总问卷的 CVI 值为 。问卷有较好的信度和效度。 统计学方法应用 统计软件对所得数据进行描述性统计。 2 结果 新护士知识及价值观需求情况 N1-N4 级护士认为需求程度较高的内容有法律法规、应急预案、危重患者的观察及抢救、医院感染知识、沟通技巧。另外, N0和 N1 级护士认为比较重要的有工作技巧、多脏器功能衰竭、创伤急救;N2, N3, N4 级护理人员认为比较重要的有规章制度、护理文书、工作压力及情绪的舒缓方法、护理投诉及不良事件的防范; 护士长认为比较重要的有护理文书、规章制度、护士礼仪、护理投诉及小良事件的防范、交接班的内容和方法、工作程序、医嘱处理相关知识、护士执业态度。 新护士技能的需求情况心脏电除颤、单人徒手心肺复苏术、密闭式静脉输液、各种注射法、无菌技术、吸痰技术、心电监测技术、简易呼吸器的使用等 8 项内容需求程度较高。 新护士培训方式的需求情况选择较多的方式有: 理论授课、案例分析、护理查房、情景模拟、示范教学、经验交流。 3 讨论在培训内容的需求中,理论知识以应急预案、规章制度、工作技巧、法律法规和急救能力需求度较高。此外, 低年资护士还渴望理论知识的培训, 高年资护士则认为规章制度、工作方法及工作压力的舒缓方法需求程度高。理论知识是工作的基础, 规章制度是工作的准绳,工作方法是提高工作效率的保证。高年资护士工作有压力,医院及各级护理管理者应该关注护士心理