主题班会活动方案
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创作时间：二零二一年六月三十日
主题班会活动设计方案之马矢奏春创作
创作时间：二零二一年六月三十日
一、活动主题：,谈谈自
己在遇到最令自己难过并难以忍受的事情时是怎样办理的.
4、游戏：“情景续说”
将同学们平常遇到的与父亲母亲之间发生的一些事情做一次再现,
以PPT的形式播放几种情景,请同学们议论并发言,比方：（1）有一天晚上,妈妈拖着疲备的身体回到家,将手中的工具放下,立刻走进厨房准备做饭,此时的你会怎样------（2）星期六的晚
上,外面下着除夕夜雨,我浑身湿漉漉的刚跑进家,妈妈就对着我生气,“说好6点回家的,现在都8点了,你这个人真是毫无诚
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创作时间：二零二一年六月三十日
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创作时间：二零二一年六月三十日
信可言.”此时的你会怎样------（3）班上有个同学穿了一双我
心仪已久的运动鞋,我心里痒痒的,回家便向父亲母亲央求赞助,可是父亲母亲分歧意------
本游戏有两类情景,一类是父亲母亲辛苦,自己怎样体谅父亲母亲的,,积极与父亲母亲沟通,学会感恩父亲母亲.
5、游戏：“谁是最认识父亲母亲的人”
用PPT列出十个问题：（1）爸爸的生日（2）妈妈的生日
3）爸爸最喜欢吃的菜（4）妈妈最喜欢吃的水果（5）爸爸最喜欢听的歌（6）妈妈最喜欢的颜色（7）爸爸穿的鞋的尺码（8）妈妈的身高（9）爸爸最喜欢的运动（10）妈妈每天做家务的时间
由主持人率领除夕夜家伸出双手,握成拳头,从第一项到最后一项,
生高高举起双手.
学生总是埋怨父亲母亲不认识自己,而没有意识到自己也不认识
父亲母亲,
知道的要比孩子多,学生往往认为这些都是父亲母亲应该认识的,却
远远多于这十项,本游戏的目的就是要让学生从认识父亲母亲做起,
积极与父亲母亲沟通.
6、回想幸福
闭目放松,仔细回想：
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创作时间：二零二一年六月三十日
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创作时间：二零二一年六月三十日
1）父亲母亲养育、关爱自己的一些难忘的事.
2）父亲母亲工作、做家务的辛苦与劳苦.
3）和父亲母亲在一起的难忘的快乐岁月.
（同学们展示准备好的与爸爸或妈妈在一起的照片.）
从心里深处表达对他们的感谢：
1）感谢他们的养育之恩.
2）表达努力学习的决心,全力让他们放心.
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