《套圈》活动方案
游戏内容：套圈
游戏目标：
1、幼儿在舒缓优美的音乐中，感受并体会舞蹈的美；
2、体会和同伴合作游戏的快乐。
游戏重难点：
1
《套圈》活动方案
游戏内容：套圈
游戏目标：
1、幼儿在舒缓优美的音乐中，感受并体会舞蹈的美；
2、体会和同伴合作游戏的快乐。
游戏重难点：
1、体会套圈的乐趣；
2、引导幼儿表现动作的舒展性。
游戏准备：
1、走线音乐《雨的印记》舞蹈音乐《友谊地久天长》活动音
乐《蓝精灵》；
2、已有的三人交叉握手的前经验。
游戏过程：
1、导入活动
教师提问：“现在是什么季节， 春天都有哪些变化呢？” 通
过提问引导幼儿发现春天的变化以及春天的美。
2、热身活动
走线，播放轻音乐， 幼儿在教师关于春天的语言描述中， 进
精选文档
行舒缓动作的练习。
（春天是一个美丽的季节， 小草带着泥土的芳香从土里钻
出来，伸了伸懒腰； 柳树舒展开它那嫩绿的枝条， 在微风的
吹拂下轻轻摇摆； 桃树上开出了鲜艳的桃花， 红的红，绿的
绿，真是美极了 ; 一阵阵花香引来了蜜蜂蝴蝶，它们扇动着
翅膀，在花丛中翩翩起舞； 河里的水融化了， 小鱼游出水面，
欢快的歌唱，春天的气息充满了我们周围的每一个角
落。）
游戏活动：
老师“春天不仅是一个多彩的季节， 也是一个可以让我们绽放舞姿，欢快游戏的季节”
邀请一位老师共同示范两人套圈的舞蹈， 并强调动作的舒展性，播放音乐《友谊地久天长》，幼儿自己寻找同伴合作游戏。
教师再次强调舞蹈的舒展性， 并进行三人游戏的示范， 幼儿再次三人合作游戏。
延伸活动：
师“套圈的舞蹈不仅可以用舒缓的音乐表示， 还可以
游戏活动设计方案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
