听公开课有感
听了初一 XX老师的语文课，令我深有感触。
这节课讲的是《纪念白求恩》，孙老师首先出示了一则人物 的材料，让同学们根据材料来猜想，这个人物是谁，就此引出了 课文的主人公一一白求恩，接着学生们齐读学习目标，我觉得这 一点非常听公开课有感
听了初一 XX老师的语文课，令我深有感触。
这节课讲的是《纪念白求恩》，孙老师首先出示了一则人物 的材料，让同学们根据材料来猜想，这个人物是谁，就此引出了 课文的主人公一一白求恩，接着学生们齐读学习目标，我觉得这 一点非常好，在上课一开始就让学生有一个清晰的目标，带着方 向去学习新课文，这是在我的教学中所欠缺的一点。在学生们读 完学习目标后，老师对读的过程中出现的错音进行了及时的订 正，没有放着错误，及时处理问题。然后检查了学生们课前预习 的情况，抽查字音和词语解释，我觉得点名抽查这一方法也很 好，既可以检查预忆，又可以让学生集中注意 力，一举两得。
最后，对这篇课文进行详细的解读。孙老师通过几个问题， 让学生们进行小组讨论，深入理解议论文的文体和文章内涵，理 清文章结构，体会、学习白求恩精神。在讲课文的同时让学生体 会人物精神，这是对三维目标的情感态度与价值观的很好体现， 而且在这一过程中对初次学习议论文的学生去学习议论文有一个 更好的体验。
在对这篇文章整体有了一个了解与分析后，孙老师又通过表 格的形式对文章的写作手法和修辞手法进行了学习，让学生在文 中找出语言，并亲自去体会。学完这篇课文后，孙老师又对内容 进行了归纳整理，带领学生回顾本课知识点，并根据本课内容布 置作业，巩固学生所学知识。
听完孙老师的课后，语文组的各位老师对这节课做了详细的 分析评课。其中经验丰富的优秀教师岳静老师的分析让我大为受 益。岳老师先指出了本堂课的一些不足：首先课堂太安静了，老 师没有带动起气氛，不够活跃；其次，要考
顶岗实习支教心得体会《听公开课有感》 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
