数学老师外出学习心得体会.docx

数学老师外出(wài chū)学习心得体会
第一篇：数学老师外出(wài chū)学习心得体会
数学老师外出(wài chū)学习心得体会
在这金秋收获的季节，我有幸参加了县局组织的省教是一个大课堂。在教学中善于把学生中积累的知识和经验转化成学习材料，有效开发了课程资源。在教师引导学生利用指南针识别实际的方向后，教师问学生还知道哪些识别方向的方法，学生说出了利用北斗星、树叶、树的年轮和手表等多种从课外书上了解到的方法，有很强的实用性，丰富了课程资源。
教研活动结束了，但是给我们带来的理念冲击和思索并没有结束。正所谓:名师在指点,修行在自身！
第三篇：高中老师外出学习体会
高中老师外出学习体会
一、现象:
1、作息
①晚自修只有少数学生集中到两个教室自习,其他大局部同学在家自习。两个管理老师，一个值周领导。


②早上8：05第一节上课，上午上四节课。下午也上四节课，下午第一节从13：05上课。
2、班级管理
①分组安排：每班40个学生，40张桌子分8组，每组5张桌子摆成马蹄形，比拟宽敞。
②班容班貘：门口有班级风采介绍，教室内有小组奖惩栏、思说行栏，小黑板挂在墙上，桌子上没有摆课本。
3、地理课堂表现
①学生对小黑板的使用比拟熟练，信息沟通牌每组只有一个，每组业务组长比拟积极。
②学生在组内自学环节参与度比拟高，但解题速度不够，准确率不高。
③教师实施“以学定教〞、“小目标、大任务〞的教学策略，教师善于利用课堂生成知识和技能，[ 莲 ~ 山 课 件 ]从而使课堂更加有生命力。
二、值得学习的地方
1、教师做得课件、教学设计、学生自学指导书设计做得比拟好。奉中教师编写的自学指导书即关注重点、难点与考点，又要在自学提示中设计不同层次的问题和解决学生在自学中可能遇到的障碍。


2、教师根本素养，包括语言表达、课堂管理值得我们学习。
3、某某校长介绍经验:让老师多开课,请教研员多指导,老师在开课过程中进步很快。衡量一堂课的效益有多少？可以从目标自检可以看出。无论是自然分材课还是传统课，都可以上得很精彩。但从高考指挥棒看，我们的课堂也是从功利角度评价。是不是高效课堂，从学生开展的角度评价，学生解题能力有没有提高。从新课改的方向：减负、学生能力培养，理解教育与自然分材是先进的理念和好方法。
三、体会
1、山东某某二中模式，学习发生在课前，在晚自修已经做好学案。上课以展示为主，学生坐位是面对面坐，有利于学生对学，课堂上学生自信、激情的两人讨论，参与度高。每个组分成abc三档，a1负责上台展示，积极主动的学习。适合寄宿制学校，有晚自习的学校。但某某二中教师的敬业精神、学校文化建设、班级小组培训、学生的习惯培养和目标鼓励、课堂的有效展示是值得我们学习的。
2、上海某某高级中学模式，学习发生在课堂上，在40分钟内将新课、检测都放在课内，学生在在自学指导书的帮助下课内完成独立自学、合作互帮、分享释疑、点拔建网、限时检测、知考加速、分层作业等环节。上海给学生减负的要求比拟严格，且无晚自修，所以自然分材模式上海是适合的。
3、这两种模式都是适合当地省市实际情况的模式，我们学校在某某省某某市，可吸收这两种模式的长处形成适合当地情况的模式。


第四篇：幼儿园老师外出学习心得
幼儿园老师外出学习心得
我很感谢我们园长给我这次外出学习的时机，虽然只有短暂的3天学习时间，但我感觉自己收获了很多知识，这次穴道的东西对我今后的工作有借鉴之处。7月22日-7月24日的学习安排时间：22日，参观滨河幼儿园并观摩滨河幼儿园老师所上的两节体育课；23日上午，广州二幼的体育老师〔彭老师〕给我们战士了2节体育课，刘老师给我没战士了一节音乐课；下午，彭老师给我们进行了讲座《幼儿园体育教学》；24日上午，广州二幼的张园长给我们进行了讲座《提升执行力打造优质幼教》。
当我迈进滨河幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很大气，也很舒服，而且周围的绿化非常好。走进正门，印入我眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照片〔睡觉，洗手，体育活动中的情景〕，这些照片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的