初中物理电荷-PPT课件
开始
一、电荷
1、带电体:
物体有了吸引轻小物体的性质,就说明物体带了电,或者说带了电荷。
电视机的荧光屏上经常粘有灰层,这是因为电视机工作时,屏幕上带有 初中物理电荷-PPT课件
开始
一、电荷
1、带电体:
物体有了吸引轻小物体的性质,就说明物体带了电,或者说带了电荷。
电视机的荧光屏上经常粘有灰层,这是因为电视机工作时,屏幕上带有 ,而具有了
的性质。
电荷
吸引轻小物体
2、摩擦起电
摩擦过的物体能吸引轻小物体,则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。
你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗?
在干燥的秋冬季节,晚上脱毛衣时会发现一些小火花,并伴有“啪啪”的响声,这是由于脱毛衣时因 起电,发生 的缘故。
摩擦
放电
练一练
摩擦后带的电荷,在生产和生活上给人们带来很多麻烦,下列各种现象中,由于摩擦起电引起的是___。
练一练
A、印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开
B、化纤布料的衣服容易吸附灰尘
C、买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉
D、冬天用湿手去摸室外的铁棒,手会被粘在铁棒上
ABC
被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
3、两种电荷——自然界只有两种电荷。
被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;
玻 正 橡 负
描述所观察的现象
三、验电器
结构:
金属球、金属杆、金属箔
检验物体是否带电
作用:
工作原理:
同种电荷互相排斥
验电器的张角越大,它所带的电荷越多。
注:带什么电
变大:同种电荷
变小
闭合后又张开:
看张角的变化
异
种
电
荷
原子
核外电子
原子核
电中性
带正电
带负电
四、摩擦起电的原因与实质
氢原子示意图
锂原子示意图
+
+
+
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–
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+
+
–
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–
–
–
–
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–
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+
+
+
+
+
因缺少电子而带正电
因得到电子而带负电
–
当两物体摩擦时
摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。
3.思考:摩擦起电的实质是什么?
:
①不同物质的原子核束缚电子的本领不同.
②失去部分电子的物体带正电,得到多余电子的物体带等量的负电.
四、摩擦起电的原因和实质:
:
电子从一个物体转移到另一个物 体上,并不是摩擦创造了电荷.
摩擦起电的特点:
相互摩擦的两个物体必然带上等量的异种电荷
摩擦起电必须满足条件:
;
。
注:
五、静电的利用与防护
(一)利用
静电复印
静电除尘
雷电灾害——动物伤亡
雷电灾害——财产受损
雷
电
的
形
成
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
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静电的防范一:
使用避雷针
静电的防范二:
良好接地
静电的防范三:保持空气湿度
1、如图所示,若甲带正电,则乙可能___ 也可能_____,丙带____。
甲
乙
甲
丙
带负电
不带电
正电
课堂练习
2.下列现象不属于摩擦起电的是( )
A.在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声
B.用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起
C.化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘
D.擦黑板时粉笔灰四处飘落
D
3.用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔先合拢后又张开,则.( )
A.验电器原来带负电,后来带正电 B.验电器原来带正电,后来带负电
C.验电器先后都带正电
D.验电器先后都带负电
B
4、已知A B C D 四个带电体,AB相互吸引,BC相互排斥,CD相互吸引,D带正电,则A 带 电,B带 电,C带 电
负
负
正
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