【精选】山东庆云中学高二年级复习测试遗传的基本规律-【解析版】.docx

山东庆云中学高二年级复习测试遗传的根本规律-【解析版】
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庆云一中高二复习遗传的根本规律
一、单项选择题〔本大题共6小题，共36分〕
以下各对性状中，属于相对性状的是〔　　〕
A. 棉花的掌状叶和鸡脚叶 B. 狗Bb：1bb〔致死〕，所以后代全是短尾；
将两者组合起来，子代性状别离比是：黄色短尾：灰色短尾
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=2：1．
应选：A．
1、黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，这两对基因独立遗传，说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律．由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以致死的基因型有AABB、AABb、AAbb、Aabb、aabb；成活的基因型有AaBB、AaBb、aaBB和aaBb．
2、用别离定律解决自由组合问题：
〔1〕基因原理别离定律是自由组合定律的根底．
〔2〕解题思路首先将自由组合定律问题转化为假设干个别离定律问题．在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个别离定律问题．如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按别离定律进行逐一分析．最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案．
此题考查自由组合定律的应用，解题思路首先将自由组合定律问题转化为假设干个别离定律问题，找到题目中附加条件，运用别离定律解决问题时要把附加条件加上．
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基因型为Aa的个体连续自交3次，其子代中aa个体所占的比例为〔　　〕
A. 18 B. 78 C. 716 D. 38
·C
庆云一中解：杂合体Aa连续自交n代，杂合体的比例为〔12〕n，纯合体的比例是1-〔12〕n．豌豆的基因型为Aa，自交3次后，Aa个体所占的比例为〔12〕3=18；
基因型为Aa的个体连续自交3次以后，Aa的比例占18，而AA=aa的比例，所以其子代中aa个体所占的比例=1-182=716．
应选：C．
根据题意分析可知：杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子所占的比例为〔12〕n，纯合子所占的比例为1-〔12〕n．由此可见，随着自交代数的增加，后代纯合子所占的比例逐渐增多，且无限接近于1；显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于12；杂合所占比例越来越小，且无限接近于0．
此题考查基因别离定律及应用，首先要求学生掌握基因
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别离定律的实质，能根据基因别离定律计算出杂合子连续自交n次，后代中杂合体和纯合体所占的比例，再将n的具体数值代入即可计算出正确答案，属于理解和应用层次的考查．
有关遗传学概念的说法正确的选项是〔　　〕
A. 纯合子自交后代不出现性状别离
B. 杂合子自交后代不会出现纯合子
C. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
D. A和A，A和a，a和a都是等位基因
·A
庆云一中解：A、纯合子减数分裂只能产生一种配子，自交后代性状不出现性状的别离，A正确；
B、杂合子自交后代会出现纯合子，如Aa自交后代出现纯合子AA、aa，B错误；
C、隐性性状是指具有一对相对性状的两纯合体杂交子一代不能表现出的性状，C错误；
D、A和a是等位基因，A和A、a和a是相同基因，不是等位基因，D错误．
应选：A．
纯合体是指由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，纯合体能稳定遗传．
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杂合子是由两个基因型不同的配子结合而成的合子，亦指由此种合子发育而成的生物个体，杂合子不能稳定遗传，其自交会发生性状别离．
等位基因是位于同源染色体的同一位置上、控制相对性状的基因；
一般来说杂种子一代表现出的性状是显性性状，未表现出的性状是隐性性状．
此题旨在考查学生对于纯合子与杂合子、等位基因的概念、显性性状和隐性性状概念的理解，把握知识的内在联系的能力．
二、探究题〔本大题共6小题，共54分〕
有两种罕见的家族遗传病，它们的致病基因分别位于常染色体和性染色体上．一种先天代谢病称为黑尿病〔A，a〕，病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑．另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色〔B，b〕．如图为一家族遗传图谱．
〔
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1〕棕色牙齿的遗传方式______．
〔2〕写出3号个体可能的基因型：______．7号个体基因型可能有______种．
〔3〕假设10号个体和14号个体结婚，生育一个棕色牙齿的女儿概率是______．
〔4〕假设某地区人群中每1庆云一中高二复习庆云一中高二复习人当中有1个黑尿病患者，每1庆云一中高二复习0个男性中有3个棕色牙齿．假设10号个体与该地一个表现正常的男子结婚，那么他们生育一个棕色牙齿有黑尿病的孩子的概率是______．
·伴X染色体显性遗传；AaXBY；2；14；1404