初中数学老师的年度教学总结 数学老师年度考核总结.docx

初中数学老师的年度教学总结 _数学老师年度考核总结
作为一个初中班的数学教师我觉得要搞好数学教学工作，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应学生的的教学方法，以我这一年的教学经验与体会，觉得从，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、 新课程改革
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立
性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果 .
三、 教学研究
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一） 发挥教师的主导作用
、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果。根据初中二年级学生的特点，应注重快乐教学，而不是满堂灌，坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线的原则，注重教学与实践的结合。注重重点，突破教学难点。
、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公
开课，尤其本学期，自己执教的公开课, 学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，
使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课
12 节，在
校内听课 32 节。
在作业批改方面，要认真及时，力求做到全批量、全批改，重点批改，及时了解学生的学习情况，做到有针对性的指导。
四、工作中存在的问题
教科书挖掘不够深入。
、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
对新课程标准下新教学理念的研究不够深入。缺乏对学生自主学习和合作学习的理
论指导
、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
教学反思是不够的。五、今后努力的方向
加强学习，学习新课程标准下的新教学理念。
、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
多听课，学习同一学科教师先进的教学方法和教学理念。
、加强转差培优力度。
加强教学反思，增加教学投入。
本学期我担任一年级的数学教学工作。学生由学前班升入，对学生的过去我不是很了解，本学期我努力了解学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取