电子备课教案
课 题
第三单元 1、常见的动物
主备人
游胜红
授课班级
一（1--3）班
教学目的
科学知识目的:
1、能说出更多常见动物的名称，在对动植物进展分类的过程中体会动物分类的标准；初步意识到要抓住动物电子备课教案
课 题
第三单元 1、常见的动物
主备人
游胜红
授课班级
一（1--3）班
教学目的
科学知识目的:
1、能说出更多常见动物的名称，在对动植物进展分类的过程中体会动物分类的标准；初步意识到要抓住动物的典型特征来认识动物.
2、在对动物进展特征描绘的过程中增加对动物的理解。
重点难点
学习重点：识别常见动物，观察描绘常见动物的特征
学习难点：会根据特定标准对不同动物进展简单的比较和分类；知道进展科学研究,先要选择并确定研究的题目.
教学方法
观察法、分类法
教学准备
观察记录表、放大镜、动物卡片、相关动物的资料。
课时安排
1课时
教 学 过 程
考虑和调整
(二次备课）
一、教学导入
1、自然界中动物的种类很多，大约有 150 万种.
2、我们认识哪些动物呢？
二、学习新课
（一)认识常见的动物
1、分小组交流自己知道的动物名字和特征。
2、学生汇报。
3、把你知道的常见动物填写在书上记录表中适宜的位置。
4、分小组讨论交流自己的填写理由（自己的分类标准）。
5、老师小结。
（二）猜动物
1、想一想，怎样才能让别人很快就能猜到结果？
2、用语言描绘一种动物的特征，让其他同学猜一猜，这是什么动物？
3、合作游戏。，在规定时间内哪一组猜的动物多。
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