2022年青山处处埋忠骨语文教案范文.docx

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青山处处埋忠骨语文教案范文
　　写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪慧才智和制造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。下面就是我给大家带来的青山到处埋忠骨语文教案，盼望能关心到大家!
　　篇一：1
青山处处埋忠骨语文教案范文
　　写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪慧才智和制造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。下面就是我给大家带来的青山到处埋忠骨语文教案，盼望能关心到大家!
　　篇一：青山到处埋忠骨
　　【教学目标】
　　1、能熟悉“拟、勋”等8个生字。
　　2、有感情地朗读课文，了解一代伟人毛泽东作为一般人的情感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的胸襟。
　　3、初步领悟一些描写人物的基本方法。 【评价任务】：
　　1、会读写“拟、勋”等8个生字。
　　2、能有感情地朗读课文，找出重点句子，了解并体会毛泽东作为一般人的情感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的胸襟。
　　3、会初步领悟一些描写人物的基本方法(动作描写，语言描写 等)。
　　老师总结
　　1、毛泽东，是父亲，他深爱着自己的孩子，毛泽东是父亲又主席，他深爱着自己的儿子，深爱着自己的国家。哀思中，冲突中，环节四
　　这是一个平凡的毛泽东，这是一位宏大的主席。
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　　2、让我们带着对烈士毛岸英的歌咏，带着对这位父亲的理解，带着对主席的敬佩，再来读这一句诗：青山到处埋忠骨，何须马革裹尸还。
　　总结全文。
　　篇二：青山到处埋忠骨
　　教学目标
　　，理解“殉职、勋鉴、踌躇”等词语的意思。
　　，抓住对毛泽东的细节描写，初步领悟一些描写人物的基本方法。
　　，感受毛泽东作为常人的慈父情怀和作为伟人的博大胸怀。
　　课前预备
　　搜集有关抗美援朝的相关资料。
　　搜集毛岸英烈士的资料。
　　教学重点
　　通过课文对毛泽东动作、语言、神态的细致描写，感受毛泽东作为常人的慈父情怀和作为伟人的博大胸怀，初步领悟一些描写人物的基本方法。
　　教学难点
　　体会毛泽东丧子后极度哀痛的心情和常人难有的宽广胸怀。
　　一、出示图片，导入新课
　　师生一起阅读课前收集到的有关抗美援朝的相关资料.
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　　导入：我们怎能遗忘抗美援朝中为了保家卫国浴血奋战而牺牲了的几十万中华儿女?这些中华儿女中有一般劳动人民的子女，也有毛泽东同志深爱的长子毛岸英.
　　二、
　　1、各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的拼音，遇到生词查查字典、词典.
　　2、反馈自学状况.
　　指名读字词：拟定、殉职、奔赴、踌躇、黯然、功勋.
　　理解“殉职、勋鉴、踌躇”等词语的意思。
　　3、说说这篇课文主要讲了一件什么事.
　　三、共性