大学生实习总结( 实习老师 )
大学生实习总结( 实习老师 )
我是数学教育专业的学生,我们小组的实习学校是离我就读学校
不远的“附城中心小学”,所以我们就没有像有些实习老师一样要
住校,生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的大学生实习总结( 实习老师 )
大学生实习总结( 实习老师 )
我是数学教育专业的学生,我们小组的实习学校是离我就读学校
不远的“附城中心小学”,所以我们就没有像有些实习老师一样要
住校,生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入
到实习工作中去。
第一天去学校是10 月 9 号下午,主要任务是开实习动员大会和
跟老师见面,还有熟悉学校的环境。国庆放假刚回来,同学们都怀
着轻松的心情,我是组长,带着全体组员(共5 个人)早早就出发
了。因为我们都不知道学校的具体地址,要留出一点找学校的时间。
一路问过去,比意料中的要容易,我们很快就找到了实习学校。
10 月 10号,星期一。实习工作正式开始。参加完学校的升旗仪
式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两部分,一部分是班
主任工作,另一部分是教学工作,之后便是回校总结。说白了就是
既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第
一周见习。
一,教学工作。
在见习的一周里,我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我
们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,
而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如
何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。
在见习期间,我就要安排好全组同学的上课课程。还要督促同学
们按时学好教案,带领全组同学试教,加强与任课老师的交流,把
实习情况及时反映给我们的指导老师,还要做好自己和教学工作。
我第一次上讲台时,上的并不是数学课。因为实习期间正好赶上
学校参加市一级学校评比。思想品德的老师要接待上级领导,托我
代一节课。上第一节课自我感觉并不紧张。我对这节课做了充分准
备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:
“你们听完课,印象最深的 . 是什么?”学生面面相觑,茫然无语。
我从此也就明白到,我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维
来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经历,
我备课更认真了,课前也带领本组同学反复试教,我上第一节数学
课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好,可要传授的
知识学生都能听懂。作业反馈学生的掌握效果也不错。可以算是成
功的一节课。
在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的帮助下,我的课一
节上得比一节好,越讲越熟练,越讲越流畅,都能做到突出重难点,
板书清楚,语言流利,自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可
以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课
堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是
做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方
面都需要我们有所突破。
在收作业时我们就遇到了困难,有几个学生总是不能按时交作业,
我们就在下课后要求他们做完作业才能回家,经过一次、两次...
基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改,这样不但可以
给上课的同学了解学全掌握知识的程度,也可以让接下
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