5.12汶川大地震主题班会教案内容3篇.docx

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★★★2021防灾减灾平安专题教化学习地震时如在室外，远离建筑物。
，应留在座位上勿动，直至车辆停妥。
假如你在教室里，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，快速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
、体育场或饭店，要快速抱头卧在座位下面；也可在舞台或乐池下躲避；门口的观众可快速跑出门外或体育场场内。
，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危急品、易燃品的场所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内?
、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要留意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部；背向行李方向的人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，快速下车向开阔地转移。
（4）正确应付地震时的特别危急：当遇到燃气泄漏时，可用湿毛巾或湿衣服捂住口、鼻、不行运用明火，不要开关电器，留意防止金属物体之间的撞击；当遇到火灾时，要趴在地下，用湿毛巾捂住口、鼻，逆风匍匐转移到平安地带；当遇到有毒气体泄漏时，要用湿毛巾捂住口、鼻，按逆风方向跑到上风地带。
四、班主任小结
地震可怕，因为它不行预料，威力大，但是假如我们做好了挑战“天灾”的思想打算，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。冬季来临,风多雨少,气候干燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。同学们，平常看一些自我爱护方面的书籍，为我们的平安保驾护航！

一、指导思想
充分相识开展防灾减灾主题教化活动的重要性，开展防灾减灾主题教化活动，，提高广阔师生的防灾减灾意识，增加防灾避灾、自救互救实力，有效削减人员伤亡。
二、成立领导小组
组长： _
副组长： __
成员： 全体老师
三、活动要求
切实有效地开展防灾减灾学问教化。仔细贯彻《中小学公共平安教化指导纲要》和《中小学（幼儿园）平安管理方法》，切实有效地抓好防灾减灾学问教化。把防灾减灾学问和相关实力的培育作为学校平安教化的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。
四、活动支配
“四个一”活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，听一堂防灾减灾讲座，共享一次避险经验，开展一次家庭灾难风险隐患排查。各处室组、各班要加强宣扬引导，主动为开展“四个一”活动供应条件，推动活动广泛、持续、深化开展。
。在宣扬周期间，各处室组、各班要实行多种形式，重点开展食品卫生平安、交通平安、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾难及防传染病等平安教化，同时，要结合当地灾难风险隐患等特点，让每位师生学习防灾减灾学问，驾驭避险自救技能。
。学校将组织师生，结合当地灾难风险、灾难特点，开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战动身，保证全员参加，力求平安有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和好用性，提高处置灾难的实力。
。学校将组织开展一次灾难风险隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查，对检查出的问题和隐患，要刚好制订和落实措施，逐个消退。同时，结合近期学校平安管理工作，接着深化排查整改接送学生车辆和平安保卫隐患，最大限度的查找问题，整改隐患，确保师生平安。

活动目标：
1、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异样表现，培育学生们的视察实力和自我爱护意识。
2、学生们在老师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事务时有秩序地逃命自救的技能，让学生驾驭来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事。
活动打算：
有关地震防震图片和VCD，防震科普片和防震科普宣扬画。
活动过程：
一、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异样表现，培育孩子们的视察实力和自我爱护意识。
1、讲解(地震预兆)
2、震前井水改变的谚语:
井水是个宝，地震有前