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随州市随县最新度八年级数学上册期末试卷((含答案)).doc


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随州市随县最新度八年级数学上册期末试卷((含答案))
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2017-2018学年湖北省随州市随县八年级(上)期末
数学试卷
一、选择题(本题共有10个小题,每小题3分,共30分每小题得到猜想:当AB≠AC时,上述结论仍然成立,小组同学又通过讨论,形成了证明第(2)问结论的几种想法:
想法1:在OE上取一点F,使得OF=OD,故△OBF≌△OCD,欲证BE=CD,即证BE=BF.
想法2:在OD的延长线上取一点M,使得OM=OE,故△OBE≌△OCM,欲证BE=CD,即证CD=CM.
想法3:分别过点B,C作OE和OD的垂线段BP,CQ,可得△OBP≌△OCQ,欲证BE=CD,即证△BEP≌△CDQ.
……
请你参考上面的材料,解决下列问题:
(1)直接写出图2中与∠A相等的一个角;
(2)请你在图2中,帮助小刚证明BE=CD.(一种方法即可)
 
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2017-2018学年湖北省随州市随县八年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
 
一、选择题(本题共有10个小题,每小题3分,共30分每小题给出的四个选项中,只有个是正确的)
1.(3分)下列图形中,轴对称图形的个数是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】根据轴对称图形的概念对各图形分析判断即可得解.
【解答】解:第1个不是轴对称图形;
第2个是轴对称图形;
第3个是轴对称图形;
第4个不是轴对称图形;
故选:B.
【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2.(3分)若等腰三角形的两边长分别是3和10,则它的周长是(  )
A.16 B.23 C.16或23 D.13
【分析】本题没有明确已知的两边的具体名称,要分为两种情况即:①3为底,10为腰;②10为底,3为腰,可求出周长.注意:必须考虑三角形的三边关系进行验证能否组成三角形.
【解答】解:∵等腰三角形的两边分别是3和10,
∴应分为两种情况:①3为底,10为腰,则3+10+10=23;
②10为底,3腰,而3+3<10,应舍去,
∴三角形的周长是23.
故选:B.
【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形三边关系;题目从边的方面考查三角形,涉及分类讨论的思想方法.求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去.
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3.(3分)下列运算中正确的是(  )
A.(a2)3=a5 B.a2•a3=a5 C.a6÷a2=a3 D.a5+a5=2a10
【分析】利用同底数幂的除法与乘方,幂的乘方与积的乘方及合并同类项的法则求解即可.
【解答】解:A、(a2)3=a6,故本选项错误;
B、a2•a3=a5,故本选项正确;
C、a6÷a2=a4,故本选项错误;
D、a5+a5=2a5,故本选项错误.
故选:B.
【点评】本题主要考查了同底数幂的除法与乘方,幂的乘方与积的乘方及合并同类项,解题的关键是熟记同底数幂的除法与乘方,幂的乘方与积的乘方及合并同类项的法则.
4.(3分)下列分式与分式相等的是(  )
A. B. C. D.﹣
【分析】根据分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零数或(整式),结果不变,可得答案.
【解答】解:A、分子乘以2y,分母乘以x,故A错误;
B、分子分母都乘以x,故B正确;
C、分子除以2,分母乘以2,故C错误;
D、分子、分母、分式改变其中的任意两项的符号,结果不变,故D错误;
故选:B.
【点评】本题考查了分式的性质,分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零数或(整式),结果不变,注意分子、分母、分式改变其中的任意两项的符号,结果不变.
5.(3分)如果方程有增根,那么m的值为(  )
A.1 B.2 C.3 D.无解
【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母(x﹣3)=0,得到x=3,然后代入化为整式方程的方程算出m的值.
【解答】解:方程两边都乘(x﹣3),
得x=3m.
∵原方程有增根,
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..........
∴最简公分母(x﹣3)=0,
解得x=3.
m=x=1,
故选:A.
【点评】本题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:让最简公分母为0确定增根;化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
6.(3分)在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的部

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  • 时间2022-04-30