平时成绩说明(课堂、作业) : ?1、堂上不能打瞌睡,不能做与本门课无关的事,发现一次扣 2分?2、堂上积极发言者每次加 1~3分。?3、堂上的分组作业,组长每次加 2分;表现积极的小组每人加 3分?4、参加各类技术比赛加 5~20 分?5、课外自主附加设计每份加 5分温馨提示: 现有 60分基础分,期末达到 120 分可免笔试 设计是技术的关键~~你还记得吗? ?一、技术创新的重要途径是?二、设计需要?三、设计需要上节回顾设计不断改进多种知识(案例呢?) 技术在发明和革新中不断发展, 设计是技术的关键。人类设计、发明的基本能力和素质是天生的吗? 第一节做一名优秀的设计师第一节做一名优秀的设计师第二章设计的基础技术在发明和革新中不断发展, 设计是技术的关键。人类设计、发明的基本能力和素质是天生的吗? 问题探究:设计师应具备什么样的素质? 捕蝇怎样才能成为一名优秀的设计师? 提示: 通过解读分析有关“技术发明”的故事, 根据你的体会来思考讨论。?“环保捕蝇器”的发明故事(视频) 请留意:他为何想到发明捕蝇器?花了多长时间?结果如何?等等……捕蝇?“鲁班发明锯子、蝙蝠与雷达、爱迪生发明电灯”的关于技术发明的故事( 课本 32 ~ 34 页) 问题分析:设计师应具备什么样的素质? ::有关技术发明的故事解读:: 努力实践、勇于创新富有创造力敢于幻想,具有丰富的想像力和灵感好奇心与兴趣始终不满足现状, 批判性地思考有计划地、踏实地做事的作风有高远的志向, 不迷信权威合作和团队精神广阔的国内外视野……坚韧不拔的精神和不怕失败的性格宽厚的基础知识及较强的综合运用能力优秀设计师应具备的素质强烈的事业心,一丝不苟,严谨的态度见贤思齐细致的观察和深入的思考虚心向他人学习二、正确思维方式的培养?发散思维?定势思维?逆向思维抽象思维形象思维联想思维移植思维类比思维逻辑推理思维墨守成规? 思想解放? 1、发散思维(课本 35 页) 含义: 即从多角度、多层次来探讨问题的解决方法问题二、正确思维方式的培养注意: 是从一点到多点的思维方式,呈“辐射状”流畅性、变通性、独特性发散思维的特点:( p36 ) 灵敏、迅速不受束缚新角度、新观念、新特点训练: 用发散思维思考红砖的用途有哪些?
做一名优秀的设计师2011红砖 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
