一年级数学上册教学计划(1).doc

2020-2021学年第一学期
一年级数学科工作方案
清新县第二小学 汤捷燕
2020年9月2日
一、教学对象分析：
一年级学生刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂2020-2021学年第一学期
一年级数学科工作方案
清新县第二小学 汤捷燕
2020年9月2日
一、教学对象分析：
一年级学生刚进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新颖感。此时正是对他们进展养成教育的关键时刻，我们得好好把握，但良好的习惯是不可能在短时期内可以形成的，必须打持久战，而急于求成，效果会适得其反。因此，作为老师的我们一定要以爱心、恒心来引导学生,指导家长，共同让孩子们渐渐适应小学的学习生活，养成良好的习惯。（精品文档请下载）
一年级小学生年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，尤其是刚入学时，40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难！然而“学会倾听”是新课标中对一年级小学生提出的一项重要目的，得想方设法运用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣，从而培养好习惯。首先在课堂语言上要力求儿童化和兴趣化；其次，让学生有尽可能多的答复以下问题的时机，促使他们始终处于积极主动的学习状态。（精品文档请下载）
对于学习有困难的学生及时个别辅导，对于优秀生尽量让他“吃得饱”。
二、本学期教学的指导思想：
以 “教育要面向现代化，面向世界,面向将来”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真学习《数学课程标准》。（精品文档请下载）
1、根据儿童开展的生理和心理特征培养学生自主探究的才能。重视以学生的已有经历知识和生活经历为根底,提供学生熟悉
的详细情景,帮助学生理解数学知识。（精品文档请下载）
2、增加联络实际的内容，为学生理解现实生活中的数学，感受数学和日常生活的亲密联络。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导学生自主探究,合作交流的学习方式,让学生在合作交流和自主探究的气氛中学习。
5、把握教学要求,促进学生开展适当改进评价学生的方法,比方建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。
三、教学内容：
这一册教材包括下面一些内容：数一数,比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11~20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学和数学理论活动.（精品文档请下载）
，是学生学习认数和计算的开场，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的根底。因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最根底的内容，是学生终身学习和开展必备的根底知识和根本技能，必须让学生实在掌握。（精品文档请下载）
除了认数和计算以外，教材安排了常见几何图形的直观认识,比较多少、长短和高矮，简单的分类，和初步认识钟面等。虽然每一单元的内容都不多，但是都很重要，有利于学生理解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。（精品文档请下载）
四、本学期教学