左脑和右脑
教学目的：
1、通过学习使学生明白左脑和右脑的分工不同,懂得二者各自的长处。
2、通过比较、学习，使学生明确要如何开发左、右脑。
教学准备：左脑、右脑的挂图。
教学过程:
一、老师讲故事。
左脑和右脑
教学目的：
1、通过学习使学生明白左脑和右脑的分工不同,懂得二者各自的长处。
2、通过比较、学习，使学生明确要如何开发左、右脑。
教学准备：左脑、右脑的挂图。
教学过程:
一、老师讲故事。
有一天晚上，小明睡着了，,少了它不行，最后差点打了起来。后来,大脑爷爷向左脑和右脑讲起了它们的故事……（精品文档请下载）
二、出示挂图。
老师和学生观察挂图，通过挂图,结合刚刚的故事展开讨论,从讨论中总结出左脑和右脑的分工。
三、学生汇报.
从上面的学习中你明白了什么？以后你要怎样开发你的左脑和右脑。
四、老师小结。
经过这节课的学习，我们又认识了两个新朋友--，以后我们要更加保护它们，同时要勤动脑，使自己成为一个真正聪明的人，好吗？（精品文档请下载）
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