关于课堂提问的感悟
关于课堂提问，我感觉要注意以下问题:
（1）提问要关注全体学生。提问内容设计要由易到难，由浅入深，要富有层次性，不同的问题要提问不同层次的学生；
(2）提问要有考虑的价值，课堂提问要选择一个“最正确的智能高度”关于课堂提问的感悟
关于课堂提问，我感觉要注意以下问题:
（1）提问要关注全体学生。提问内容设计要由易到难，由浅入深，要富有层次性，不同的问题要提问不同层次的学生；
(2）提问要有考虑的价值，课堂提问要选择一个“最正确的智能高度”进展设问，是大多数学生“跳一跳，够得着”；
（3）提问的形式和方法要灵敏多样。注意提问的角度转换，引导学生经历尝试、概括的过程，充分披露灵性,展示个性,让学生得到的是自己探究的成果,体验的是成功的快乐，使“冰冷的,无言的”数学知识通过“过程”变成“炽热的考虑”。
总之，课堂提问要激发学生的自主学习的积极性和能动性，培养勤考虑,扩散思维的才能.
关于课堂提问的感悟 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
