教师个人五年发展规划.doc

教师个人五年发展规划 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 一、基本情况: 我是一名活泼、有激情的老师, 且兴趣爱好广泛, 长期以来一直对教学有一种执着的热爱, 对生活充满热情, 愿将自己的一生奉献给教育事业, 全身心的投入到自己所从事的教育工作中去, 用自己所学知识去用心浇灌祖国未来的花朵, 打心底里热爱每一位同学, 帮助他们茁壮成长。二、指导思想: 通过有目的有计划的学习和实践, 不断提高自身专业素质和教育教学能力, 以便更好的服务于教育事业; 同时投身教育科研, 探索教育规律, 研究教育方法, 力求达到教师教得轻松, 学生学得愉快的理想效果, 提高课堂效益, 改善课堂教育教学氛围, 让我们每一位师生花最少的精力和时间获得最大的效益。三、现状分析: 1 .优势:通过多年自学和教育实践,使得自身文化素质和教育理念及方法长期与教育改革发展相一致。同时我也经常参加各项教师培训活动, 例如;“国培计划”等。解放了思想, 更新了观念, 同时积累了一些最新的知识和教育经验, 对新旧教学方式的转变有了明确的指导。 2 .不足:对学科没有进行扎实的钻研和透彻的分析,教学理论还有所欠缺, 语言不够形象生动, 教学方法有待向多元化转变, 课堂教学需进一步提高, 没有养成对教育实践及时反思和总结的好习惯, 缺乏专家的指导和引领。四、近五年目标 1. 职业道德目标: 爱岗敬业, 尊重学生、信任学生、关心学生、爱护学生,热爱学生是建立民主、平等、和谐师生关系的基础, 热爱学生是做好教育工作的重要条件。严谨治学,树立优良学风, 刻苦钻研业务、不断学习新知识方法。团结协作, 调节教师与教师、教师与领导等教育主体之间相互关系的道德规范。尊重家长, 处理教师和学生家长之间相互关系的道德规范。廉洁从教, 调整教师与物欲诱惑之间的道德规范, 坚守高尚情操, 发扬奉献精神, 自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋求私利。古人云: “不受曰廉,不污曰洁”,廉洁公正是为师立教的根本。依法执教,自觉遵守法律法规,依法履行教师职责。为人师表,模范尊守社会公德, 衣着整洁得体, 语言规范健康, 举止文明礼貌, 严于律己, 作风正派, 以身作则,注意自省、自察、自纠。 2. 个人学习目标:通过自学, 远程教育等方式夯实学科基础知识, 提高普通话水平, 阅读教育理论是书刊,提高教育理论水平。 3. 学科教学目标:着力培养学生的学习兴趣和学习习惯, 俗话说:“授人以鱼, 不如授人以渔”, 重点在于对学生学习方法的培养,增强同学们的求知欲,提高学生学习、动手能力, 真正的帮助每一位学生向德智体美劳全面发展。用自己的教育经验帮助学生和各位同行变厌学为乐学