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部编本《大象的耳朵》.pptx


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文档列表 文档介绍
你知道吗?
蝙蝠的耳朵圆圆的,与身体相比显得很大。蝙蝠飞行时,耳朵象两只喇叭口,能接收口中发出的超声波,耳朵上的毛还能觉察到轻微的震动。
第一页,共二十二页。
哪怕只有一点声响,狗狗也能听见。耳朵竖起来的,代表它此时非常警觉。你知道吗?
蝙蝠的耳朵圆圆的,与身体相比显得很大。蝙蝠飞行时,耳朵象两只喇叭口,能接收口中发出的超声波,耳朵上的毛还能觉察到轻微的震动。
第一页,共二十二页。
哪怕只有一点声响,狗狗也能听见。耳朵竖起来的,代表它此时非常警觉。而且它的耳朵还能转向,听到四面八方传来的声音。
第二页,共二十二页。
猪的耳朵长得很大,而且下垂,所以听觉迟钝,爱好睡眠。
第三页,共二十二页。
在树林中蹦来跳去的松鼠的耳廓有保护眼睛的作用,不致被树枝荆刺伤害眼睛。
第四页,共二十二页。
动物的耳朵和人的耳朵的基本功能一样。
有些动物的耳朵,不仅是听觉器官,还能保护自身的安全。
第五页,共二十二页。

第六页,共二十二页。
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
下垂
shì
dā la
第七页,共二十二页。
自读课文:
,借助拼音读准字音。
“—————”划出大象耳朵作用的句子。
第八页,共二十二页。
似的 耷拉 咦 竖着
竹竿 跳舞 头痛
心烦 扇一扇 遇到 最后
shì de dā la yí shù
gān wǔ tòng
fán shān yù zuì
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似:
(1)
(2)
Shì 似的
Sì 类似 似乎
扇:
(1)shàn 扇子 风扇
(2)shān 扇动 扇风扇
第十页,共二十二页。

笔顺:
巧记:“羽”在“户”下藏。
书写提示:“户”的撇画舒展,下面的“羽”不要太宽。

造句:大象的耳朵就像一把大扇子。
绿色圃中小学教育
绿色圃中小学教育
第十一页,共二十二页。
用“—————”划出大象耳朵作用的句子。
这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
作用:
既……也……
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其他小动物知道大象耳朵的作用吗?
第十三页,共二十二页。
“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”
“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。”
“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”
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小鹿、小马,还有小老鼠,见到大象,都要说他的耳朵。
大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
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疑问句
他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。
他们都这么说,我的耳朵真的有毛病啦?
加上“是不是”,疑问语气更强烈。
试一试:大家来到悬崖边,爸爸说:“我们走错路线啦?”
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怎么能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
第十七页,共二十二页。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
大象的耳朵撑起来了,给他带来了哪些烦恼?
把字句:小虫子把大象吵得既头痛,又心烦。
被字句: 。
大象被虫子吵得既头痛,又心烦
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把耳朵放下来
觉得自己耳朵有毛病,用两根竹竿把耳朵撑起来
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
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怎样理解大象说的:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”?
“人家是人家,我是我”:每个人的具体情况不同,做事要从自己的实际情况出发,不要别人说什么就是什么,要有自己的主见。
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邯(hán) 郸(dān) 学步
据说,赵国的首都邯郸的人走路的姿
  燕国有一个少年听到这个传说,非常羡慕邯郸人,就走了很远的路去赵国,想学习邯郸人走路的方法。刚开始,他整天站在街头,仔细研究每个人走路的姿态,再慢慢模仿他们,可是都没有成功。后来,他想可能是受

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  • 时间2022-05-01