教学感言
第一单元的课程已经告一段落，在让孩子回忆本单元的知识点及学习感受的过程中使我深深的感受到要培养孩子的总结归纳才能。
课始，我的一句话让孩子一头雾水，他们不明白什么叫知识点、问孩子学会什么了，也只是个别的孩子能简单举例说说自己教学感言
第一单元的课程已经告一段落，在让孩子回忆本单元的知识点及学习感受的过程中使我深深的感受到要培养孩子的总结归纳才能。
课始，我的一句话让孩子一头雾水，他们不明白什么叫知识点、问孩子学会什么了，也只是个别的孩子能简单举例说说自己会什么，没有一个孩子能从知识脉络方面进展总结，进展归纳.
可见孩子的思维条理性真是欠缺,在今后的课堂中要培养孩子的这种才能，使孩子养成良好的数学学习习惯，成为一个有思想的人。
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