爱我祖国.doc

________________________________ 爱我祖国 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 活动目的: 针对低年级学生的年龄特点, 采用直观、具体形象的形式, 使他们认识国旗、国徽、中国地图, 从而帮助他们对祖国有一个初步的了解, 从小培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感, 树立为祖国努力学习, 长大报效祖国的远大理想。活动时间:班会课参加人员:中队全体学生活动地点:教室活动过程: (队会仪式略) 主持人甲: 1949 年 10月1 日,新中亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗—一国旗, 小朋友你们知道国旗是什么颜色吗? 全班合: 知道, 国旗是红色的。男1 :国旗是红色的。男2 :我知道,国旗的红色象征着革命。女1 :我入队的第一天回到家时,妈妈告诉我: “红领巾是国旗的一角,要好好珍惜它。”女2 :听老师说: “红领巾不仅是国旗的一角, 而且还是无数先烈用鲜血染红的”。所以, 我要好好学习,为红领巾添光彩。全班齐唱《国旗国旗我爱你》男3: 国旗上有几颗星? 女3 :国旗上有五颗黄色的五星。女4 :大黄五星代表着什么? 男4 :大黄五星代表着中国共产党的领导。男5: 四颗小星象征着什么? 女5: 四颗小星象征着全国人民大团结。三男合: 我们都知道, 这四颗小星象征着全国人民大团结。主持人乙: 同学们, 我们把这四颗小星贴在红旗上好吗? 四人合:好。( 贴小星) 主持人乙: 同学们, 这面旗帜就是中华人民共和国的国旗。请听诗朗诵《国旗国旗我爱你》。男6: 国旗是国家的标志, 我们国家的国徽是什么样的,你知道吗? 女6 :我知道,国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。女7: 当我看到五星照耀下的天安门, 我就知道这是中华人民共和国的象征。男7 :当我看到国徽上的齿轮,我便想起工人叔叔,是他们给我们衣穿,所以我要好好学习,长大也为人民多做贡献。男8 :当我看到国徽上的谷穗,我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯,没有他们,我们就没有饭吃。女8 :对,谷穗和齿轮是农民阶级的象征, 它代表中国共产党领导下的全国人民大团结。主持人甲: 全体起立, 唱国歌。主持人甲: 这首歌就是中华人民共和国国歌。主持人乙: 庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲, 指明了祖国前进的目标, 同学们, 你们谁知道在什么时候能听到这首________________________________ 歌? 我知道,在每周一升旗的时俟,我们全校同学都能听到这首国歌。我也知道, 在国际大赛上, 中国运动员获得金牌的时候, 也能听到这首国歌。在每天新闻联播之前, 也能听到这首国歌。当我国领导人访问外国的时候, 也能听到这雄壮有力的国歌。我还知道, 只要听到这首雄壮有力的歌曲, 我们心里就激动, 浑身就有力量, 我们就更加热爱我们的祖国。主持人