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爱让生命更精彩
孟庆兰
如何做一名好老师，是每一名教育工作者深思的问题,特别是从事一线教育工作的老师,更应该好好考虑这个问题。我认为，“爱”是做一名好老师的根本要求.
 从事小学教育教学工作三十多年了,教过了不少学生。每天和孩子们生活爱让生命更精彩
孟庆兰
如何做一名好老师，是每一名教育工作者深思的问题,特别是从事一线教育工作的老师,更应该好好考虑这个问题。我认为，“爱”是做一名好老师的根本要求.
 从事小学教育教学工作三十多年了,教过了不少学生。每天和孩子们生活在一起，我看着一批批孩子在求知中哭哭笑笑笑长大，直到他们走出小学的大门迈进中学的门槛。在岁月的轮回中，那些飞扬的童心年轻着自己的心，,是他们告诉我：只有“爱"才能让生命更精彩。
     做老师的都知道。每个班级中总有一些默默无闻、毫不起眼的学生。他们既不勤奋上进，又不惹事生非,对班级一切活动既不反对抗议，又不踊跃参加;虽然学业平平，却不名落孙山。一般情况下，既得不到老师的褒扬，也得不到学生的批评，是一些容易被 “遗忘”的群体。他们性格内向，最突出的特点就是——不说话，,他们就会腾飞。我班学生刘峰就是这样一个人。
    刘峰性格内向,外表文文静静，性格稳稳当当。四年级时，我接手了他所在的班级。一学期完毕后，我要给学生写操行评语,当我写到刘峰时,我尽然不知道该怎么给他下评语。因为他上课从未发过言，在各种活动中也没有他的身影，更没有和我有过语言交流。这时候，我才开场责备自己对刘峰关注太少了。第二学期一开学，我就把他的座位调到前排，对他也就格外关注。我发现他学习成绩中等,根本不和同学沟通，也不参和课外活动。课间，他总是在一边看别人玩耍，娱乐，说说笑笑，他自己的情绪也会随着同学们的情绪变化而变化。看到这种情况作为班主任我感觉心里不是滋味，我感觉他很孤独，很可怜。世界上最可怕的就是孤独。我要改变这个孩子！我暗下了决心。
在以后的日子里，我默默地关注着刘峰。课堂上，我让他答复一些简单的问题，不管他答复的对错都给予肯定和鼓励；下课后，我让他帮我把课本送到办公室;体育课上我让体育委员邀请他乒乓球、打篮球等；学习上主动给他讲解问题……渐渐的,他开场主动问我问题了,课堂上答复以下问题时紧绷的小脸也舒缓了不少。我欣喜着他的变化。有一天，，我站在班级门口，看着楼道里来回走动的学生，无意中发现楼道里撒了