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生物必修二知识点提纲总结
生物必修二学问点提纲总结
一、拉马克的进化学说
1、理论要点：用进废退;获得性遗传
2、进步性：认为生物是进化的。
二、达尔文的自然选择学说
1、理论要点生物必修二知识点提纲总结
生物必修二学问点提纲总结
一、拉马克的进化学说
1、理论要点：用进废退;获得性遗传
2、进步性：认为生物是进化的。
二、达尔文的自然选择学说
1、理论要点：自然选择(过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存)
2、进步性：能够科学地说明生物进化的缘由以及生物的多样性和适应性。
3、局限性：
①不能科学地说明遗传和变异的本质;
②自然选择对可遗传的变异如何起作用不能作出科学的说明。
(对生物进化的说明仅局限于个体水平)
三、现代达尔文主义
(一)种群是生物进化的基本单位(生物进化的实质：种群基因频率的变更)
1、种群：
概念：在肯定时间内占据肯定空间的同种生物的全部个体称为种群。
特点：不仅是生物繁殖的基本单位;而且是生物进化的基本单位。
2、种群基因库：一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库
3、基因(型)频率的计算：
①按定义计算：
(二)突变和基因重组产生生物进化的原材料
(三)自然选择确定进化方向：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向变更，导致生物朝着肯定的方向不断进化。
(四)突变和基因重组、选择和隔离是物种形成机制
1、物种：指分布在肯定的自然地域，具有肯定的形态结构和生理功能特征，而且自然状态下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体。
2、隔离：
地理隔离：同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因沟通的现象。
生殖隔离：指不同种群的个体不能自由交配或交配后产生不行育的后代。
3、物种的形成：
⑴物种形成的常见方式：地理隔离(长期)→生殖隔离
⑵物种形成的标记：生殖隔离
⑶物种形成的3个环节：
突变和基因重组：为生物进化供应原材料
选择：使种群的基因频率定向变更
隔离：是新物种形成的必要条件
中学生物学问点口诀
动物的个体发育歌诀
受精卵分动植极，胚胎发育四时期，
卵裂囊胚原肠胚，组织器官分化期。
外胚表皮附神感，内胚腺体呼消皮，
中胚循环真脊骨，内脏外膜排生肌。
植物有丝分裂
一
仁膜消逝现两体,
赤道板上排整齐,
一分为二向两极,
两消两现建新壁.
(膜仁重现失两体)
二
膜仁消，两体现
点排中心赤道板
点裂体分去两极
两消两现新壁建
三
膜仁消逝显两体，
形数清楚赤道齐，