远程培训学习总结 (2).doc

远程培训学习总结
新的课程教学课程改革，关注学生的课堂生活，很幸运成为其中的一员，我怀着冲动的心情和很大的热情来学习，我从心里很珍惜这次时机,更想学到更多的知识，想结识教育界 的精英,向他们学习，也很感谢指导老师的帮助，感谢你们这一段远程培训学习总结
新的课程教学课程改革，关注学生的课堂生活，很幸运成为其中的一员，我怀着冲动的心情和很大的热情来学习，我从心里很珍惜这次时机,更想学到更多的知识，想结识教育界 的精英,向他们学习，也很感谢指导老师的帮助，感谢你们这一段时间的帮助和指导，给了 我很大的启发，也洗涤了我的思想！赋于课堂以生活意义和生命价值，从理性生活，道德生活，审美生活等方面重建课堂生活，注重认知体验感悟等生活形式的统一现实生活和可能生 活,科学世界和生活世界的结合，真正赋予课堂教学生活意义和生命价值，把学生培养成为 学习活动的主体个体生活的主体和社会生活的主体。新课程,昭示了老师角色开展的一般趋 势：在教学过程中更多的履行多样化的职能，更多的承担组织教学的责任，从一味的强调知 识的传授转向着重组织学生的学习；注重学习的个性化，改进师生关系；实现老师之间更为 广泛的合作,改进老师和老师的关系；更亲密和家长的合作等等 ， 为这样的培训只不过是走形式,但深化其中后，才发如今这里，专家的引领，同伴的互助， 自己的考虑互相促进。大的信息量，迅捷的交流。网络的培训以独特的魅力发挥着强大的作 用。这是一次全新的培训形式，让全国许多的老师同时相聚一起，给我们提供了一个学台，能在这里畅所欲言，能看见自己熟悉和不熟悉的老师的文章，还有他们教学中 的精华和经历!让我体验到了,新的形式新的收获！。 回想自己穿行于每天的课堂,为了一个神圣的信念，为自己寻找一个更为美妙的将来 ，从 而也引发了我的考虑： 根底教育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、构造、内容、施行、评价 和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和打破。这场变革给老师带来了严峻的挑战和不 可多得的机遇，可以说,新一轮国家根底教育课程改革将使我国的中小学老师队伍发生一次 历史性的变化。每一位老师都将在这场变革面前掂出自己的分量,找到自己的位置，做出自 己的答复。 学习是一种有意义的行为,我们要将我们的学习变成有意义的学习,培养孩子们的兴趣 是点燃孩子学习积极性的武器，将有趣有用来提升我们的课堂,作为一名教育者我们要改变 长