China Kids English 2015-0708Teachers Guide （GrOdie Issue） 《中国少年英语报》2015年7~8月教师用报指南（3~4年级版） （本内容提供文字及图片仅供教学使用） SuggestChina Kids English 2015-0708Teachers Guide （GrOdie Issue） 《中国少年英语报》2015年7~8月教师用报指南（3~4年级版） （本内容提供文字及图片仅供教学使用） Suggested Activities 建议活动方案 活动一 【活动对应栏目】故事时间（P3-7） 【活动目标】能够表演简单的英语舞台剧 【活动类型】课后小演出 【活动方案】 .老师带领同学们听故事《爱丽丝跑进兔子洞》的MP赤，将全班同学分成若干 组，每组10人。 .老师按照故事中的人物给学生分配角色。角色有旁白、爱丽丝、兔子、瓶子、 蛋糕、老鼠、渡渡鸟、群众演员：三只鸟。 .老师将每个角色的台词分配给同学们，并带领学生熟记台词（加粗体的单词 为剧本的重点单词）。 参考剧本： 场景一：爱丽丝和姐姐坐在树下正在看书。 旁白： Alice and her sister are reading a book. A rabbit runs by them. 兔子看着手表边跑边说，爱丽丝追着兔子。 兔子： Oh! I ' m going to be late. 爱丽丝： The rabbit can speak! 场景二：爱丽丝跑进兔子洞，兔子跑开了，爱丽丝蹲着看着小窗户，发现了 一个美丽的公园。 爱丽丝： What a beautiful garden! But I am too big to go into it. 爱丽丝看到一个空瓶子。 爱丽丝：There is a bottle. 瓶子：Drink me! 爱丽丝喝了里面的东西。 旁白： Alice is getting much smaller. 爱丽丝：I can 'get the key on the table. 爱丽丝发现了一块蛋糕。 爱丽丝： There is a piece of cake. 蛋糕：Eat me! 旁白： After eating it, Alice is getting much bigger. Alice begins to cry. Her tear make a big pool. 场景三：兔子带着手套和扇子跑到爱丽丝旁 爱丽丝： Excuse me Could you help me …？ 兔子吓得一溜烟跑走了，留下了手套和扇子。 爱丽丝戴着手套，拿着扇子扇风。 旁白： Alice is getting smaller again! 爱丽丝滑进了池塘里，在那里她看见了一只大老鼠。 爱丽丝： Do you know a way out of here? 旁白：The mouse says nothing. Alice starts talking about her cat, Dinah. The mouse swims quickly away. 场景四：爱丽丝努力地游到岸边，在岸边有很多鸟，他们都很湿。 渡渡鸟：Let'
