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大学生顶岗实习实习总结
高校生顶岗实习实习总结范文1
回首_年的高校校内生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本
(3)穿插讲座。学生在实习结束，结合实习过程中接触到的问题，进行专题讲座。
(4)定期汇报。要求学生每周都与指导老师、辅导员联系一次，并依据指导老师所驾驭状况随机检查学生实习状况。
(5)校企共管。学生在实习过程中，一方面由用人单位根据本单位职工进行管理，另一方面由指导老师对其实习过程进行全程指导和管理。
(四)召开实习动员会
针对上学年顶岗实习工作取得成果和存在问题的基础上对学生进行相关教化，特殊是平安教化，同时布置本次顶岗实习的任务以及毕业实习设计的任务。
(五)实行各种措施主动联系顶岗实习单位
由于本专业学生顶岗实习单位比较分散，为使顶岗实习工作顺当开展，实行以下六种措施联系顶岗实习单位：
①利用已建立的实习基地。
②主动联系并建立新的实习单位。
③指导老师主动联系实习单位。
④学生自己联系实习单位。
⑤收集网上用人信息，刚好向学生发布。
⑥往届毕业生举荐实习单位。
(六)顶岗实习状况的检查落实
为刚好了解、驾驭学生顶岗实习的状况，各指导老师多次深化顶岗实习单位检查、指导学生实习。
(七)建立顶岗实习学生档案
顶岗实习学生档案包括6个方面的内容。
① 学生顶岗实习协议书(包括学校、学生、实习单位);
② 顶岗实表;
③ 自主联系顶岗实表;
④ 顶岗实习报到回执单;
⑤ 顶岗实习变更单位申请表;
⑥ 学生顶岗实安管理制度、实习鉴定、毕业设计和顶岗实习报告，实习报告是学生对顶岗实习的系统性总结，应包括实习单位介绍、实习岗位、实习主要内容、实习主要过程、实习的主要收获和体会，要求对问题有肯定的分析。)
三、顶岗实习中存在的问题
1、学生缺乏基本的职业精神，对实习的相识不够。
(1)怕吃苦、怕累。实习终归是在工作，相对于在学校的学习生活而言，要辛苦得多。对于这些多半是独生子女的学生来讲，一时难以接受，特殊是在刚起先的时候，因此也发了一些牢骚。
(2)挣钱思想较浓。因为实习生的工资与正式职工的工资有差异，实习生与老员工的工作岗位相同，但工资却少一些，学生经常因此而感到不公允。
(3)纪律意识不强。因犯难以适应较严格的企业管理，并且实习单位有时出于对实习生的照看，有些奖惩措施特殊是惩处措施没有照章执行，因此，部分学生工作散漫、纪律意识淡薄。
(4)不能严格要求自己。把自己当实习生，爱岗敬业的程度不够。
2、实习看法不端正。没有深刻的相识到“实习也是学习”，因此而产生一些消极的心理，工作的主动性不强。
3、受挫实力不强
在工作过程中难免会遇到一些不快乐的事情，如工作成果没有受到领导的确定甚至是指责、与老员工之间的相处中发生的种种不快、认为安排不公等等。经常因为这些问题而想不开、闹心情，甚至影响工作。
4、人际关系实力远远不够。与领导的关系，与老员工的关系，与客人的关系
四、几点体会与建议
1、良好的职业精神与职业习惯应当成为职业教化的一个重要内容。专业技能和学问的学习尚在其次，更重要的是良好的职业精神、职业习惯的塑造和培育。因为专业技能是因行业而异，而职业精神和职业习惯则是大同小异，是从事任何工作都须要的。这应当是我们平常教学和顶岗实习的重要目的。
2、 学生的校外顶岗实习不仅仅是学校教学改革的一种措施，也不仅仅是学生学习的一种机会或方式，对学校而言也是一种宣扬促销的机会。胜利的校外顶岗实习可以起到提升学习影响力的主动作用。
3、承认带队指导老师的工作量。顶岗实习工作的顺当开展，与指导老师的辛勤劳动分不开，所以，在进一步规范校外顶岗实习管理的同时，应当确定老师的工作量，才能激励老师工作。
4、加大教学改革力度。以社会需求为导向，调整课程设置。从实习中了解目前社会须要大量的动漫设计与制作发人才;另外，实习的学生当中，有些学生对本专业不感爱好将来不打算从事本专业，其实习看法和工作效率存在问题，对这部分学生的教化和实习问题应当予以重视。
5、重视学生关键实力的培育。从学生顶