学生月考情况分析总结5篇.docx

学生月考情况分析总结5篇
学生月考状况分析总结1
随着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已经向我们挥手告辞。在这每一天两点一线的惊慌生活中一个月的时间已经静静消逝。作为一名即将中考的学生，初三的课业繁重是我所始料未及的。经过暑假比成定局，多说无益，也只能在心里静默地祈祷。
当成果发下来的时候，全班都笑了，尽管有的是欢乐，有的却是苦笑。
在班上，每次考试列为倒数，已成为我的梦魇，久久的缠围着我，不愿离去。
人，永久是贱的，他们总是埋怨失败选取了他们，却不知早在平日里的一言一行中，自我便心甘情愿地屈服了失败的威历。
化学老师说，考试，就是一场出题者与答题者的斗争，出题者，是埋地雷的，答题者，是排地雷的。很明显，我是一个不合格的排雷者，马虎大意，探雷不细，最终造成了这场斗争的失败。
这次考试的失利，我认为其主要缘由，是我平常的积累不够，阅题不细致，学问面只普及于书本。临阵磨枪，不亮也光，这次考试，我便缺少了以往对待考试的亮剑精神。变更是必定的，但关键在于怎样变更，如何变更。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，勤奋，是最简洁的，同样也是最有力的，我定要具备“三更灯火五更鸡，正是男儿发奋时”的毅力努力奋进。
花开花谢，花谢花开，结束代表的并不是死亡，而是生命再次迸射出刺眼光线的起先，学海无涯，让我们做学问的搏击者，在学习的海洋上扬帆远航。
学生月考状况分析总结4
时间过得飞速，一挤眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间;应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入深思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……
当我静下来时，再细致地阅读多一次试卷时，才发觉原先自我是多么地马虎、急躁。当一拿到题目是便立即动笔写，假如一遇到不懂得题目是便起先慌了，不知从何入手，所以导致了数学一道9分的题目完全失分，令我此刻沉痛万分。
还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到此刻一回想起来，才觉得自我是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，此刻一想，不如该自我没有做到平常按时定量的复常有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢此刻的职责只能推回自我身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，假如我们不做到课前预习，那么就会令自我的学习大打折扣了。
学问是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内，把超多的学习资料灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。所以，我们务必要做到定时定量学习。
我们还要做到老师要求背得务必要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，假如死记硬背的话，当题目敏捷、变通一点的话，就会导致一系列的错误。
从这次月考我总结出很多学习道理和学习方法，当我们考试差时，假如只会一味地去找理由的话，或把错的职责推到别人身上的话，那么便会永久掩盖着错误，一向错下去。
假如该每一天完成的学习任务没有完成，喜爱集中复的欠账的话，便会更难取得好成果。要做到务必每一天的学问积累，