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幼儿教师周工作总结
幼儿老师周工作总结1
忙劳碌碌的一周又结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成了华蜜的种子的教学培训，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中好像一下子明朗了许多。，既培育孩子的倾听实力、动手操作实力、视察力也培育了对小动物的酷爱。
(五)艺术爱好的培育
涂鸦《小白兔》《老师》;手势舞《老师本事大》;舞蹈《你笑起来真好看》，给孩子们创建多个展示自己的机会，逐步提高孩子们表现的技能和实力。
三、家园共育工作
1、发布《入园须知》
入园初期为了保证孩子们顺当适应园内的生活，保证我们教化工作的顺当开展，孩子们欢乐，健康成长，我们发布了《入园须知》。
2、发布《班级公约》
为大家更好地沟通和共享好的育儿资源，创建班级微信群，为共同创建健康、和谐、充溢正能量的沟通平台，发布《班级公约》。
3、共享《家园共育——缓解分别焦虑》
分别焦虑是初入园孩子的必经阶段，为了让家长能对症下药，让孩子更快更好的度过这一时期，共享了此美篇。
4、创建《家园联系栏》这一新平台，我们每天上传大量孩子的园内活动影像，让家长驾驭孩子园内的动态。
我们又推出一项新的活动:每日打卡，以此激励孩子养成好的生活习惯和学习习惯。
5、亲子活动
自制《老师节贺卡》
目的是进行尊师重道教化以及进一步培育亲子关系和孩子的责任感。
这是我们幼儿老师一周的工作状况，有努力就会有回报:我们看到了孩子的成长改变，我们得到了部分家长的认可，这就是我们幼儿老师最大的华蜜。以后我们会更专心地去倾听孩子的心声，更虚心地接纳他人的看法和建议，期盼我们有更大的进步空间。
幼儿老师周工作总结3
时间飞逝，转瞬间一个月已经过去了。
一、班级状况
我班幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个小挚友。为了使我们在第一时间对每一个幼儿个特征、爱好、爱好和生活自理实力及各方面都了如指掌，所以我们就对他们的状况制定不同的教化方案，为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
针对幼儿的特点，为了缩短幼儿的心情稳定，和孩子一起做嬉戏，玩耍，和孩子一起玩，幼儿酷爱的嬉戏，引导幼儿尽快熟识幼儿园生活，指导家长做好幼儿的各项工作，尽量每天跟家长汇报幼儿在园的具体状况，把家长交代的每件事情记在班级小册子里，使家长们能够在家也帮助幼儿尽快熟识幼儿园生活，通过一系列活动我班幼儿很快熟识幼儿园生活的生活，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。
本学期刚起先，我班幼儿年龄大小不一，心情波动大，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿，在午睡时会给孩子们讲一些他们喜爱听的故事，让他们渐渐适应午睡环境。平常，我们以大局为重，主动工作，不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。
依据教学活动的须要和本班的特点，我们还选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们会尽量让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。
二、卫生保健
由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来许多麻烦，老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：严格记录每位幼儿吃药状况，不漏吃，不迟吃，晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长。特殊在幼儿吃饭方面，老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。一个月来，我班幼儿养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够八杯水。教化幼儿让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。
三、教化教学
1、老师深化细致的备好每一节课。在备课中，我们仔细探讨教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动的发挥，发散幼儿的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨及逻辑，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。
3、留意听取幼儿的看法，刚好了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。
4、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。
四、家长工作