感恩老师言传身教作文600字.docx

感恩老师言传身教作文600字
感恩老师言传身教作文1
一天下午，和煦的阳光洒进教室，教室内金灿灿的一片，洋溢着温馨与美妙。“适当形式填空第一题，错的起立!”朱老师嘹亮的声音回荡着。
几名同学满脸惭愧，慢吞吞地站了起来的声音，而是一种学问的信号声，一听到这种声音，就知道有很多的学问要从远方疾驰而来，走进我们才智的大脑。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育? 是您，老师，您是一位宏大的园丁! 看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑意!老师，我感谢您! 老师，我恒久记得您!
感恩老师言传身教作文4
敬爱的老师：
不知您是否还记得那件事……
“由于人数太多，所以呢，我们不得不，嗯——不得不去掉几个同学，请同学们理解。”您 皱着眉头沉闷地说，“依据同学们刚才试读的表现，下面读到的同学就没用再登台朗诵了。”
尽管老师反复斟酌了用词，但我还是在听到这一声音的刹那，爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边，坐在教室里，我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。外面一声雷响，随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来，被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下，使本已很孤寂的梧桐更添了几分凄凉。哀痛与悲观交织而成的黑夜，包围了这个世界，也包围了小小的我……
这时您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，同学们都在静默地做着作业，只有我心中一震天动地，不知您现在会怎样看我，是软弱，是无能，还是……
您在教室里走了一圈，目光凝视着每一个同学。最终您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期盼的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时时常眨动着，但您的日光不动。从前肃穆的面庞，挂着一种温柔的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么光明，那么闪耀，给人以暖和，给人以志气!
霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感谢。哀痛已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一回为了胜利必需迎接失败的感悟。
老师，感谢您，感谢您在我快要站立不住的时候，给我这样一个眼神。曾记得，当我生病时，是您在我身边问候;当我哀痛时，是您点起我的希望之火;当我迷茫时，是您为我我照亮前进的道路。
老师，让我怀着感恩的心，向您，老师，向全天下的老师，献下一份深深的祝愿：愿您身体健康，恒久年轻!
您的一个学生
感恩老师言传身教作文5
春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，或许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，静静地，静静地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，渐渐地，渐渐地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们恒久忘不了那人生的第一次，是多么地兴奋、欢乐。原来是老师亲善的微笑，温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了欢乐的火种