儿童阅读活动方案.docx

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儿童阅读活动设计方案
泸师附小城西学校兰凤
一：活动意义
阅读有利于帮助孩子开拓视野，丰富知: .
儿童阅读活动设计方案
泸师附小城西学校兰凤
一：活动意义
阅读有利于帮助孩子开拓视野，丰富知识，丰富孩子的情感体验，早期阅读习惯的培养，为以后的学习能力打下良好的基础，培养孩子认真倾听的能力和习惯。图书中含有丰富的知识，大量的信息，可弥补课本知识内容的局限性，使孩子在潜移默化中开拓眼界，增长知识,同时产生对书的兴趣和阅读欲望。
二：活动目标（一）阅读盛景
1、通过活动，让孩子们喜爱读书，体验到读书给白己带来的乐趣，让书成为他们的朋友。
2、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力，提高学生的综合素质。
3、通过活动，营造师生共读，亲子共同学习的氛围。
（二）本学年小目标
1. 读完校本教材推荐的四本必读书目。
2. 师生共读，广泛涉猎多方面阅读书目。
3. 同学分享绘本小故事。
，教给孩子理解方法，试理解背诵古诗文。
三：活动构想
1、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动。
2、开展“我和父母共读一本书”活动。
3、组织“班级故事会”活动。
4、开展“好词佳句诵读积累”活动。
5、建立班级图书借阅制。
6、开展班级“读书明星”、“书香之家”评比四、活动方案：
（一）开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动。
1、本学期要求每名学生完成必读书目四本，另外推荐3-4本选读书目。
2、鼓励学生结合教师推荐和白己的喜好增加一些可读性书目，将白己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。
3、班级建立“快乐阅读”阅读记录簿。每生一份阅读记录表，用于记录学生的阅读情况。
（二）开展“我和父母共读一本书”活动，“书香之家”评比
1、每月推荐一本亲白阅读书目，父母利用休息