工作安全分析管理规范
集团公司HSE管理体系推进项目组
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精选课件
安全经验分享
2
精选课件
课程目的与期望
了解工作安全分析的意义和应用领域
学习工作安全分析的管理流程
掌握工作安全分析的工作步骤和作法
3
相关的危害
第三步: 评估风险
第四步: 确定预防风险的控制措施
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精选课件
JSA第一步: 把工作分解成具体工作任务或步骤
分解步骤时应注意:
不可过于笼统;
不可过于细节化;
可参照原来的标准
操作程序进行;
步骤确认。
第 3 步
第 1 步
第 2 步
第 4 步
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精选课件
JSA第二步: 观察工作流程, 识别每一步骤的危害
识别危害和评估风险是人们自然的事情,但你需要有相应的经验
你不需要是科学家或者教授来做!
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精选课件
JSA第二步: 观察工作流程, 识别每一步骤的危害
危害
……能引起人员的伤害或对人员的健康造成负面影响的情况。(危害=暴露频率×严重性)
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精选课件
JSA第二步: 观察工作流程, 识别每一步骤的危害
危害和风险的例子:经过拥挤的马路
危害 = 被撞到和受伤
风险 = 实际被撞到和受伤的机会
暴露的频率:
- 你是每年, 每月, 每天, 每小时都过吗?
严重性:
可能的严重的伤害或致死
可能性:
- 发生的实际的机会
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JSA第二步: 观察工作流程, 识别每一步骤的危害
危害的类别---根据GB/T13816-92《生产过程危险和有害因素与代码》
物理的
化学的
生物的
心理、生理的
行为的
其他危害(如:环境)
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JSA第二步: 观察工作流程, 识别每一步骤的危害
物理危害
设备设施缺陷
电危害
电磁辐射
噪音, 振动
标志缺陷
机械
明火
高、低温物质
粉尘与气溶胶
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精选课件
JSA第二步: 观察工作流程, 识别每一步骤的危害
化学危害
物质类型:
易燃易爆性物质、
自燃物质、
有毒物质、
腐蚀物质(液体, 气体, 固体)。
进入人体的方式:
吞咽 (口)
吸入 (皮肤)
吸入 (呼吸)
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JSA第二步: 观察工作流程, 识别每一步骤的危害
爆炸
氧化
燃烧
中毒
化学灼伤
刺激
过敏
引起癌变
生物性的突变
再生
化学危害
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JSA第二步: 观察工作流程, 识别每一步骤的危害
细菌/病毒
传染病媒介物(肝炎)
致害动物
致害植物
这是一个专门的区域,需要职业健康专业人士来咨询。
生物的危害
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JSA第二步: 观察工作流程, 识别每一步骤的危害
负荷超限
健康状态异常
从事禁忌作业
心理异常
辨识功能障碍
心理、生理的危害
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JSA第二步: 观察工作流程, 识别每一步骤的危害
指挥错误
操作失误
监护失误
其他错误
行为危害
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JSA第二步: 观察工作流程, 识别每一步骤的危害
释放
溢出
污染环境的产品
土壤
地下水
总体的废物
其它,如:环境的危害
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JSA工作步骤 - 第三步: 评估风险
风险
危害发生的可能性
暴露频率
每单位时间某事件发生的(或估计发生)次数
严重性
可能引起的后果的严重程度
可能性
后果事件发生的几率
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JSA工作步骤 - 第三步: 评估风险
计算方法
风险 = 暴露频率 x 严重性 x 可能性
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JSA工作步骤 - 第三步: 评估风险
风险评估方法:LEC 方法
这是一个识别和评价危害和风险的系统的、定量 的方法.
L(可能性)—事故发生的可能性
E(暴露频率)—人员暴露于危险环境中的频繁程度
C(严重性)—一旦发生事故可能造成的后果的严重性
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JSA工作步骤 - 第三步: 评估风险
使用LEC法进行风险评分
风险 =可能性x暴露频次 x严重性
D = L X E X C
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JSA工作步骤 - 第三步: 评估风险
使用LEC法进行风险评分
风险 =可能性x暴露频次 x严重性
D = L X E X C
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JSA工作步骤 - 第三步: 评估风险
暴露频次(E):
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JSA工作步骤 - 第三步: 评估风险
严重性(C) :
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