语言交际艺术.ppt

语言交际艺术课件
第1页，共130页，编辑于2022年，星期三
会思考但不知如何表达的人，无异于那些不会思考的人。

•一、学习语言交际的重要性
（一）语言交际是人的基本需求之一
伟大的革命导师马克思曾经说过：人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中，如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，在生活节奏不断加快，竞争激烈的当今社会尤为重要。

（二）语言交际能促进身心健康

：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。
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（三）语言交际是促进事业成功的重要因素
•二、学习语言交际的必要性
语言交际的知识和规律不等同于语言交际能力，语言交际能力是要在实践中不断锻炼的。
本章作业（讨论）
下面这则故事说明了交际的什么特征？为什么？
韩信遣使来见汉王刘邦。来使呈上书信，汉王展视未终，不由怒道：
“我困守此地，日夜盼他来助，他不发一兵一卒，却想自立称王！”
张良、陈平闻言，忙走到汉王面前，暗中踢了一下他的脚。汉王本是敏感之人， 忙停住了骂声，将书信递给张良、陈平。二人见书中写道：“齐人多诈，反复无常，且南邻项羽地界，恐有所变，请封假王以镇抚。” 两人看罢，附耳汉王道：“汉军不利，怎能禁住他称王？不如因势利导，封他为王，否则恐怕生变。” 汉王已明其意，遂佯叱道：“大丈夫平定诸侯，要做就做真王，何必称假王呢？”
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公元前203年，韩信平定了齐国。韩信被临淄（山东淄博市的一个区）这块富饶美丽神奇的土地吸引住了。苍松翠柏鸟语花香的牛山，碧波荡漾鱼跃虾游的淄河，绿草萋萋稻米飘香的田野，勤劳善良的人民。遂写了一封信打发信使给刘邦送去。刘邦打开一看，原来韩信要刘邦封他为假齐王。刘邦大怒，张良、陈平在底下踢踢刘邦的脚说：“封就封个真齐王，还封个什么假齐王。韩大将军为平定天下立下了汗马功劳，应该！”打发韩信的信使走后，刘邦不悦的说：“自古天下只有一个大王，你怎么能封韩信为真齐王呢？”箫何哈哈大笑说：“韩信现在可是手握重兵，他现在想反谁反谁，想当啥当啥。是为了这件事逼他谋反好呢？还是顺水推舟先稳住他好呢？”
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分析：社会性、个体性、对象性、动态性、不可回收性、影响因素的复杂性
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第一节 交际者和语言交际
交际者是语言交际的主体，他们是语言交际的执行者，同时也是语言交际的权威检验者及语言交际多方面的制约者。。
交际者的素养决定了语言交际的旨趣及语言交际的不同层次和水平。具有较高文化素养的人之间的交际，有时是机智的，有时是微妙的，甚至是艺术的。
例子（交际执行者）
朋友：文人的胃口真好，在你们的笔下什么都能吃：吃苦、吃力、吃醋、吃官司、饮泣、饮恨、食言、啃书本、喝西北风、咬文、嚼字……还有什么不能吃的？
作家：不吃软，不吃硬，不吃眼前亏。
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第一节 交际者和语言交际
（检验者）
例子：一个新上任的年轻军官要在火车站打个电话。他翻遍了所有的口袋，也没有找到零钱，于是他到站外看看有没有人能帮忙。终于有一位老兵走了过来，年轻的军官拦住他说：“你有10便士零钱吗？”“等一等”，老兵回答，忙把手伸进口袋，“我找找看”。“难道你不知道对军官应该怎样说话吗？”年轻的军官生气地说，“现在让我们重新开始。你有10便士零钱吗？”“没有，长官！”老兵迅速立正回答道。
这个长官的交际效果是非常失败的，原因是他太看重自己的身份，好面子。
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第一节 交际者和语言交际
（语言交际多方面的制约者）
交际的话题：身世经历、职业身份、性格爱好、知识储备等都会对交际话题有制约。
交际的方式：交流专业问题用专业术语；见家乡人说家乡话等
交际的风格：
例子：
老板（对第一个人）：你好！要仿制表吗？
老板（对第二个人）：先生，你好！要劳力士吗？
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第二节 性别差异与话语诠释框架