东升一中校园文化建设实施方案.doc

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管理、易于接受的学生管理制度体系。
2、努力改善校园环境，提升学校文化品位
（1）积极改善办学条件，做到基础设施与周边环境的协调。
学校基础设施的建设主要由总务处负责。主要有：①校园网、校园广播系统的升级改造；②校门前与主干道的改造，校园围墙的升级改造；③教学楼内外翻新；④艺体室、理化生实验室的装备与添置；⑤校园的环境美化。
（2）校园的净化、绿化、美化、亮化。
校园卫生区由德育处负责合理划分到班级，班级落实到个人，坚持每天两清扫三保持，即早晨和中午各清扫一次，课间时间、午饭前后、晚饭前后随时检查保持。教室卫生由班级安排专人负责，学生公寓由住宿学生自己负责，管理人员随时检查督促，办公楼卫生由各处室每天安排专人清扫，对一些卫生死角及高危难以清扫的地方，由总务处定期雇佣专职人员清扫。由学生组成的卫生督查小组每天课间及两饭前后巡查，发现问题及时通知相关班级或处室，并量化考核打分，由教师和领导组成的值日人员，每天检查校园卫生情况，由值日主任负责每天一统计，每天一公示。同时，德育处和校团委联合开展
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“伸伸手，弯弯腰，校园卫生我负责”倡议活动，并组建学生会，参与校园卫生管理。通过建立健全学校卫生管理制度和各种检查评比活动，增强师生的环保意识，培养文明卫生习惯，确保校园、教室、办公室、宿舍、食堂操作间和餐厅及其他师生活动场所和各类设施的干净、整洁。
（3）校舍、墙壁、走廊及橱窗等装饰布置。
教室走廊悬挂名人名言。教室的布置由德育处根据班级文化建设进行统一规划，要求各班级有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。教室门框上面统一订制“星级班级公示牌”，教室内主墙面为“班级园地”，由各班主任负责个性化、人文性设计，黑板正上方布置国徽和国旗，墙面合适位置悬挂符合各年级年龄特点的班训，各种规章制度、表册统一位置张贴悬挂，电教设施和饮水设备合理放置并有专人管理。
厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是“文化” ，外墙有明显标志，内墙面有温馨的提示。
校园橱窗的设置：东教学楼前设置七块橱窗，主要由校团委负责，正面有教师风采及学生活动图片展等；心理健康、安全教育、学生文明礼仪规范宣传栏以及学校活动宣传栏。反面由各班级负责。
3、融国学经典于校园文化，积极开展活动，改善师生精神风貌。
（1）充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。利用主题班会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育、礼仪教育和校情教育。
（2）充分利用好校园广播站，及时播放校园新闻和师生优秀稿件，不断优化校园音响系统，上下课铃声设为动听的音乐和温馨的问候，课前进行温馨提示，课余时间播放轻松欢快的音乐或歌曲，让师生得到美的享受。
（3）积