拖班古诗教案
拖班古诗教案
拖班古诗教案：春晓
活动目标：
1．通过图片，理解并感受古诗的意境，初步学习古诗。
在音乐的伴奏下，按古诗的节律进行朗诵
3． . 激发幼儿对春色的喜爱
拖班古诗教案
拖班古诗教案
拖班古诗教案：春晓
活动目标：
1．通过图片，理解并感受古诗的意境，初步学习古诗。
在音乐的伴奏下，按古诗的节律进行朗诵
3． . 激发幼儿对春色的喜爱之情。
活动准备
1．幼儿已寻找过春天，初步了解春天的特征。
2．一段柔和的、节奏比较缓慢的音乐，如班得瑞的《雪之梦》。
3．幼儿用书、教学挂图 60-14 。
活动过程：
行朗诵 1 谈话：美丽的春天。教师：现在是什么季节？春天是什么样的？
欣赏·理解古诗。
观察幼儿用书。教师：这幅画上有什么？鸟儿喜欢什么时候在树上鸣叫？为什么花瓣落了一地？你知道这是春天的什么时候吗？
(2 ) 边看幼儿用书，边倾听教师进行讲述，初步理解古诗的内容，感受其
意境。
教师：古时候有一位诗人，有一天早上他睡到很晚才醒来，听见屋子外面到处都是鸟儿的叫声。他想，昨天夜里我听见了风雨的 . 声音，不知道庭院里的花儿被吹落了多少？
（3） 完整欣赏教师的朗诵古诗两遍。
围绕古诗内容进行讨论，进一步理解古诗。行朗诵
3．学习朗诵古诗，感受古诗的韵律
4．激发对古诗的兴趣 。教师：你还会念什么古诗呢？ （请个别幼儿进
行
拖班古诗教案：《悯农》
活动名称： 语言
活动内容： 古诗《悯农》
活动目标： 1、培养幼儿听古诗的兴趣，理解大意；
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