图书漂流活动方案.docx

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彬县城关街道中心幼儿园
“书香浸润童年，阅读点亮人生”
图书漂流活动方案
一、活动目的
当今社会是学习型、信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息。学习和信息处理能力都来源于一种基本的能力——阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。我园将10月定为幼儿园读书月。
通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师幼读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。
活动目的：
1、优化资源配置，实现家庭图书的资源共享，让孩子们分享更多的图书。
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2、培养幼儿良好的阅读习惯，体验分享的快乐，增进社会交往的能力。
3、建立家庭、幼儿园合作阅读共同体，搭建起家园沟通交流的平台，在互助、共享中提高幼儿的阅读兴趣。
三、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生
四、活动口号：我读书，我成长，我分享，我快乐!
五、活动时间：2017年10――12月3个月
六、活动对象：全体教师、幼儿及家长。
七、活动准备：
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：
各班从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量和班级人数呈正比。
2、班级起草“亲子阅读倡议书”;
3、家庭建立“家庭书架”
4、建立借书制度(班级和家长)：班级建立幼儿图书共享书籍，家长可以按照分享程序，每周从家带书来园和幼儿共同阅读(建立共享登记簿)。
5、每位幼儿一张阅读卡(记录活动期间所阅读的书目名称)。
6、每班设计并制作图书漂流海报、活动规则及要求等。 7、悬挂活动主题横幅，营造活动氛围。(分享快乐、传递知识
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、好书共阅、书香满园、童心如歌、书香如蜜 )
八、活动内容及安排：
(一)宣传发动阶段：9月下旬
程序：
1、制订“好书润心灵”读书活动方案。
2、各年级初步确定领取书目。
3、宣传发动，营造氛围
(1)创设“书香浸润童年――分享阅读”专栏。设立于大班组读书区。
(2)利用班级群宣传读书活动内容。
(3)向家长会宣传，读书月活动方案以及 “亲子阅读倡